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农村中小学开展足球运动途径初探 　　摘 要：足球运动是一项历史悠久的运动，深受广大人民的喜爱。但是同时也因为场地等问题，不能像羽毛球那般随时随地进行。在我国农村，体育教学也逐渐受到重视，而且其多样性更是教学的目标之一。足球运动在农村是比较容易开展的，但是同样需要注意教学的方式方法，将教学高效化，更注意培养其运动品质和精神，进而培养良好的学习能力和身体素质。通过分析农村中小学开展足球运动的优势，强调足球运动的重要性，进而提出几点开展足球运动的有效途径，有利于形成农村足球教学的特色 关键词：农村；中小学；足球运动；途径；品质 从农村教育教学的角度来看，体育教学是学生身心健康发展的保证，更是培养良好性格的基础，不容忽视。对于农村学校来说，缺乏一些硬件设施，但是却有更多的土地面积，这正符合足球运动的特点。所以足球对于农村教学是帮助的，农村教学对足球更是突破。如何充分利用农村优势建立具有特色的足球教学体系，让农村的孩子能够更加认可这项运动，通过足球丰富他们的业余生活等。接下来，笔者将就农村足球优势、足球教学的意义，以及足球运动教学策略这三个方面展开讨论： 一、农村中小学开展足球运动具有哪些优势 1.土地资源丰富，场地灵活 足球运动的一大特点就是需要更大的场地，而在寸土寸金的城市中，一个绿茵场是非常难得的。也因为涉及城市建设、规划等问题，导致足球场相对缺乏。在中小学中，一般是一个学校一个操场，学生无法灵活地安排足球活动。而农村不一样，拥有广阔的土地资源，学校可以合理设计足球场地。除此之外，一个平整的土地，即使没有足球门，也能成为孩子们踢足球的好地方。孩子们可以更加自由、更加快乐地踢足球，不需要担心车辆等问题。和自然环境的融合有利于锻炼身体，以及情感的熏陶 2.学生品质优秀，利于教学 农村的孩子生活要更加简朴一些，他们在思想品行方面也会更加有毅力，更坚持和有担当。再加上与自己兄弟姐妹或是同村孩子的玩耍相处，能够快速适应与他人合作，能很好地融入运动的集体氛围中，能快速适应足球运动的合作状态。农村学生的这些优秀品质为他们进行足球运动奠定了基础，同时也是在农村中开展小学足球运动教学的有利之处 二、足球运动对农村教学的意义 1.有利于进一步培养学生的优秀品质 成才先成人，优秀品质是人才的基本要素。农村学生在生活方面有更多的磨炼，在家庭生活中也被训练的很有担当。足球运动能够在人与人、人与球之间的互动中让参与者感受到精神和身体的放松，在酣畅淋漓中感受到运动的快乐，也能全面提高学生的心理素质。在生活中，有很多时候也是关键的“临门一脚”，只有将那份勇气和坚持落实到最后，才是胜利者。足球运动就能给学生这样的锻炼机会，缺少高素质家庭教育的他们，需要通过这项运动完成心理的转变 2.有利于进一步提高学生的身体素质 农村孩子在家中常会帮助干一些农活，也会主动承担一些家务，他们锻炼身体的机会比较多，再加上平时和自己的小伙伴一起玩耍，有更大的场地，也有相对安全的环境，又有较少的电子产品的诱惑，导致农村孩子的身体素质要优于城市孩子。但是这些只是生活细节的帮助，而没有真正进入运动的角色，没有一个规范的运动过程，不利于他们保持那份运动的心。而足球教学能给农村孩子一个接触完整运动的机会，且较大程度上满足他们热爱运动的心愿。进一步增强学生的运动精神，培养真正的运动爱好，从而帮助他们在未来的生活中更好地规划自己的活动安排，将锻炼身体进行到底 3.有利于开阔学生视野，培养自信心 农村相对比较闭塞，学生接触到的人或事物也没有那么多，特别是在和城市孩子的交往过程中，表现出明显的自卑感。城市和农村不应该有这样的不平等性，应该尽量给孩子创造相同的心理环境，培养他们的自尊心和自信心。足球运动有利于改善学生的思想态度，对自己的家乡充满热爱。足球运动能够带给学生外面的世界，能和城市里的孩子有相同的比赛环境，有公平的规章，从而激发学生的自信心。再者，通过足球，孩子能将自己的眼光放到“外面”，看到运动精神的重要性，在足球运动中积累自我信心 4.有利于带动文化知识的学习 足球运动能提高身体素质，而一个好的身体则是学习科学文化知识的“本钱”。合理参加足球运动，有利于帮助学生更好地集中精神，在课堂上表现出积极性；有利于发挥学生的优势，带动劣势的弥补；有利于良好班级氛围的形成，推动全班学生的学习积极性；更有利于培养学生的自信心，从而更好地完成学习任务 三、如何在农村中小学教学中科学开展足球运动教学 1.通过足球游戏，培养足球兴趣和运动习惯 足球游戏是最简单的足球教学切入法，能快速吸引学生的目光，且能较长时间保持运动欲望。世界上许多国家将足球游戏作为足球训练的重要方法，能提升运动员对足球的掌控能力，还能使训练氛围