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考点34:空间点线面的位置关系(教师版)剖析
空间点线面的位置关系
1.(2015·浙江中)如图在三棱锥A-BCD中=AC=BD=CD=3=BC=2点M分别为AD的中点则异面直线AN所成的角的余弦________.
【解析】 如图连接BM取BM的中点G连接NG
则∠ANG为异面直线AN所成的角.
显然NG===2
∵AB=BD
在中==
在△ANG中
cos∠ANG===
【答案】
(2015·四川中)如图四边形ABCD和ADPQ均为正方形它们所在的平面互相垂直动点M在线段PQ上分别为AB的中点设异面直线EM与AF所成的角为θcos θ的最大值为________.
【解析】 设AD=2=m则0≤m≤2
以A为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系.
则E(1),A(0,0,0),F(2,1,0),M(0,m,2).
=(-1),=(2),
∴cos θ===
令f(m)=(m∈[0]),
易知f(m)在0,2]上为单调递减函数
故f(m)=f(0)=即的最大值为
【答案】
(2011·四川易)l是空间三条不同的直线则下列命题正确的是( )
?l1∥l3 B.l1⊥l2,l2∥l3?l1⊥l3
C.l1∥l2∥l3? l1,l2,l3共面共点?共面
【答案】 项与l还可能相交或成异面直线故错误;项故正C,D错误故选
2.(2012·四川易)下列命题正确的是( )
若两条直线和同一个平面所成的角相等则这两条直线平行
若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等则这两个平面平行
若一条直线平行于两个相交平面则这条直线与这两个平面的交线平行
若两个平面都垂直于第三个平面则这两个平面平行
【答案】 对于选项这两条直线可以相交或为异面直线错误;对于选项B这两个平面可以相交错误;对于选项D这两个平面还可能相交错误;而由线面平行的性质定理可证C正确.故选C
3.(2012·重庆中)设四面体的六条棱的长分别为1和a且长为a的棱与长为的棱异面则a的取值范围是( )
(0,) B.(0) C.(1) D.(1)
【答案】 如图构造四面体ABCD使AB=a==AC=BC=BD=1取CD的中点E则AE=BE=+,故选
4.(2013·江西中)如图正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上且AB∥CD正方体的六个面所在的平面与直线CE相交的平面个数分别记为m那么m+n=( )
【答案】 如图
∵CE?平面ABPQ平面A1与正方体的其余四个面所在平面均相交=4;∵EF∥平面BPP且EF∥平面AQQ与正方体的其余四个面所在平面均相交=4故m+n=8故选
5.(2012·上海分易)如图在四棱锥P-ABCD中底面ABCD是矩形底面ABCD是PC的中点.已知AB=2=,PA=2.求:
(1)三角形PCD的面积;
2)异面直线BC与AE所成的角的大小.
解:(1)因为PA⊥底面ABCD所以PA⊥CD又AD⊥CD所以CD⊥平面PAD从而CD⊥PD.
因为PD==2=2
所以三角形PCD的面积为×2×2=2
(2)方法一:如图取PB的中点F连接EF则EF∥BC
从而∠AEF(或其补角)是异面直线BC与AE所成的角.
在△AEF中由EF===2知△AEF是等腰直角三角形且∠AFE=90所以∠AEF=
因此异面直线BC与AE所成的角的大小是
方法二:如图以A为坐标原点分别为x轴轴轴建立空间直角坐标系.
则A(0),B(2,0,0),C(2,2,0),P(0,0,2),E(1,,1),=(1,1),
=(0,0),
设与的夹角为θ则
====
由此可知异面直线BC与AE所成的角为
考向1 空间中点、线、面位置关系的判断
平面的基本性质
名称 图形 文字语言 符号语言 公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内那么这条直线在这个平面内 A∈l?l?α 公理2 过不在同一条直线上的三点有且只有一个平面 A不共线?平面则是唯一的 公理2的推论 推论1 经过一条直线和直线外的一点有且只有一个平面 若点A直线a则A和a确定一个平面 推论2 经过两条相交直线有且只有一个平面 a∩b=P?有且只有一个平面使a??α 推论3 经过两条平行直线有且只有一个平面 a∥b?有且只有一个平面使a??α 公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点那么它们有且只有一条过该点的公共直线 若P∈则∩β=a且a是唯一的 公理4 平行于同一直线的两条直线平行 l?l1∥l2
要证明“点共线”可将线看作两个平面的交线只要证明这些点都是这两个平面的公共点根据公理3可知这些点在交线上因此共线.
空间中点、线、面之间的位置关系
直线与直线 直线与平面 平面与平面 平 相交关系 独有关系
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