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科学五年级上册《食物链和食物网》课件.ppt

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科学五年级上册《食物链和食物网》课件要点

1、草原上来了一群羊?(打一水果) 2、又来了一群狼?(打一水果) 谜底: 1、草莓 2、杨梅 “螳螂捕蝉,黄雀在后” 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米, 虾米吃泥巴 它们之间有什么样有趣的关系呢? 关系: (吃或被吃、食物关系) 班级:五年级 类型:科学 教师:杨喜梅 时间:2016.9.28 生物的生存需要什么? (阳光、水、空气等等) 生物的生存除了一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。 讨论: 在一簇花丛中我们能发现哪些生物? 蔷薇 小草 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 蚜虫 蔷薇或小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 生物之间这种像链环一样的食物关系, 叫做食物链。 这两条食物链有什么相同点? 大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为止。 思考: 为什么通常都从绿色植物开始呢? 因为绿色植物能自己 制造食物! 生物学家给食物链上的生物起了不同的名字:生产者?? 消费者 。 说说什么是生产者,什么是消费者? 食物链中能自己制造食物的生物 叫做生产者 食物链中直接或者间接消费别人制 造的事物的生物叫做消费者。 蔷薇或小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 1、上面这两条食物链中,谁是生产者?谁是消费者? 消费者:蚜虫、瓢虫、小鸟、蚯蚓 生产者:蔷薇或小草、落叶 是不是食物链,为什么? 毛毛虫 小鸟 2、 不对!因为食 物链应该是植物 开始的 鹭 蝗虫 青蛙 鱼虾 田鼠 小鸟 蛇 猫头鹰 老鹰 稻螟虫 水稻 黄鼠狼 食物网中生物之间的食物关系是 怎样的呢? 关系:同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可以吃多种食物 概念:生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。 情景一:现在很多人喜欢吃蛇肉,如果有一天蛇群遭到人类攻击,被大量捕杀,会有什么变化? 情景二:因为蝗虫的出现会使稻谷减产,人们痛恨蝗虫,把大量的化学药品撒到蝗虫身上,不幸,蝗虫全部被消灭了, 又会有什么变化?

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