2017年河南省商丘市第三高级中学高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果教案 新人教版必修3.docVIP

河南省商丘市第三高级中学高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果教案 新人教版必修3 课标要求： 了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 教学目标： 知识与能力：了解20世纪初孙中山提出三民主义理论的过程及其主要内容，并结合当时中国社会的发展状况，对三民主义对中国民主革命的指导作用作出客观的评价。了解新三民主义提出的时代背景，概述新三民主义的主要内容，认识新三民主义在国共合作和第一次国民大革命中的历史作用。 过程与方法：引导学生了解孙中山提出三民主义理论的时代背景及孙中山为实现三民主义而不懈奋斗的历史过程，适时适量地设置问题，启发学生积极参与教学活动。可组织学生观看《孙中山》等历史题材的影片，以丰富与提高学生的感性认识。 情感、态度与价值观：三民主义是孙中山在研究资产阶级社会政治学说，并实地考察了西方社会后，提出的振兴中华的理论蓝图，它成为中国近代民主革命的旗帜。在孙中山三民主义的理论指导下，中国人民推翻了封建专制制度，建立起资产阶级共和国，实现了20世纪中国社会的第一次历史性巨变。 孙中山的新三民主义是在共产国际和中国共产党人的帮助和影响下提出的，它较之旧三民主义有了质的飞跃和巨大进步，作为近代中国民族民主革命的先驱，孙中山与时俱进、顺应历史潮流的精神永远值得我们尊崇和学习。 重点： 三民主义的基本内容及其在推动资产阶级民主革命进程中的