2017年广东省河源市江东新区八年级物理下册《10.3 物体的浮沉条件及应用》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

10.3 物体的浮沉条件及应用学习目标： 1.能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，并能通过改变物体所受的重力或浮力的大小，使物体在液体处于不同的浮沉状态；2.了解轮船是怎样浮在水面的，认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。 模块一：自主学习 1、浸物体受平衡力时，运动状态 ；物体受非平衡力时，运动状态 （“改变”或“不变”）。 2、一木块静止在平静的水面上，竖直方向上受 个力的作用，一个是竖直向下的 力，另一个是竖直向 的 力，这两个力 （“是”或“不是”）一对平衡力。 3、密度：ρ= 变形式：m= ；阿基米德原理：F浮= = g=ρ液 g。 4、当F浮G物时,即ρ液gV排ρ物gV物,可得出ρ液 ρ物时,物体上浮,最终漂浮在液面上。 当F浮=G物时,即ρ液gV排=ρ物gV物,可得出ρ液 ρ物时,物体悬浮在液体中。 当F浮G物时,即ρ液gV排ρ物gV物,可得出ρ液 ρ物时,物体下沉,最终沉在底部。 模块二：合作交流 一、探究物体的浮沉条件： 1、如图1 所示，鸡蛋在盐水中的状态和受力情况。 （1）鸡蛋在盐水中受到 力和 力的作用。往水中加盐，是增大了液体的密度，从而增大了 力，鸡蛋处于不同状态是由于 力发生了变化。 （2）在上图中，（a）漂浮：V物 V排 （b）悬浮：V物 V排 （3）归纳物体的浮沉条件：F浮 G，浸在液体中的物体就会上浮；F浮 G，浸在液体中的物体就会下沉； F浮 G，物体悬浮在液体中或漂浮在液面。 2、煮饺子时你会发现这样的现象:把包好的饺子放入锅中,饺子会沉到底部,但过一会饺子会全部浮到水面上来,请你利用浮力的知识解释这一现象.。 3、木材能漂浮在水面，其原因是什么？ 潜在水面下的潜水艇在上浮和下沉的过程中受到的浮力是否变化？(写出判断依据) 模块三：课后训练 1、船从海里开到河里,它所受的浮力( ) A.不变 B.变小 C.变大 D.无法判定 2、农户生绿豆芽时，将绿豆倒人盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这二现象的原因是 ( ) A．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力大于重力 B．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力 C．沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力 D．沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力小于重力 3、密度为0.8×103 kg/ m3 的实心木块分别投入水和酒精中（ρ水=1.0×103kg/ m3，ρ酒=0.8×103kg/ m3）则木块在两种液体中的状态是 ( ) A. 都悬浮 B.都漂浮 C. 在水中漂浮,在酒精中悬浮 D. 在水中漂浮,在酒精中沉底 4、个质量分布均匀的实心物体浸没在某液体中,恰处于悬浮状态,若将它截成大小不等的两块后,均浸没在此液体中,则( ) A.大的下沉,小的上浮 B.小的下沉,大的上浮 C.大小两块仍悬浮 D.两块都上浮至漂浮于水面 5、装有液体的甲、乙两烧杯中，分别放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示，液体对甲、乙烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（ ） P甲=P乙 F甲F乙 .P甲P乙 F甲=F乙 C．P甲=P乙 F甲F乙 D.P甲P乙 F甲=F乙 2 F浮 （b）悬浮F浮 G （c）下沉 F浮 G G F浮 （d）上浮F浮 G G F浮 （a）漂浮F浮 G F浮 G