校徽——学校文化内涵和精神底蕴的表征——写在长江工程职业技术学院校徽启用之际.pdfVIP

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2017-06-10 发布于北京
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校徽——学校文化内涵和精神底蕴的表征——写在长江工程职业技术学院校徽启用之际.pdf

第31卷第3期长江工程职业技术学院学报 V01．31No．3 20 1 of Vocational 0 1 4 4年9月 JournalChangjiangEngineering College Sep．2 校徽——学校文化内涵和精神底蕴的表征写在长江工程职业技术学院校徽启用之际黄少臣 (长江工程职业技术学院，武汉430212) 摘要：长江工程职业技术学院校徽充分体现了学校不可或缺的要素“长江”、“水利”、“教育”，蕴涵了学校的办学特色和治校精神，表达了学校的历史轨迹、现实追求、未来取向，诠释了学校传承和弘扬“水文化”，培育和崇尚“水文明”的思想，是学校文化内涵和精神底蕴的表达和象征。关键词：校徽设计；文化内涵；表征 004302 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号2014)03 School Badge ofSchoolsCulturalConnotationand ——Representation SpiritualDeposit HUANGShaochen Vocational 430212，China) (ChangjiangEngineering College，Wuhan Abstract：Theschool of Vocational embodies badgeChangjiangEngineeringCollegefully indispen sibleelementsofthe andeducation．Itisthe ofschooN college：Changjiang，water representation culturalconnotationand sinceitcontainsschool ideasand spiritualdeposit running spirits，ex inheritanceand schools and the ofschools presses history，presentfuture，explainsthought pro cultivationand of”watercivilization”． motionof”waterculture”and advocating words：school Key badgedesign；cultureconnotation；representation 校徽应该是学院办学理念、办学特色以及发展中沉淀和积累下来的人文精神，经巧妙的构思和设计，将具有象征意义 1校徽设计的动因的图