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全新思维六感
本文档相关内容参见 视频 2;全新思维的6感 The Six Senses;设计感;学习方式：
随身携带设计本、画图日记
阅读设计杂志、参观博物馆
积极参与各种设计活动
基于设计的学习
;故事感; 数字故事是在教学活动中编写故事、并加入声音、图像、音乐等多媒体元素，创造可视化故事的过程。;案例;关注重点：
证据已经不够，用故事来劝服和交流
学习方式：
经常写博客
记录别人的故事
多读
课堂教学：
学科故事设计与表达
撰写学习叙事
制作数字故事
;交响感;什么是交响能力;学习方式：
聆听音乐
记录比喻日记
涂鸦灵感记录、图片日志
理解事物之间的联系
找出事物之间的关联
整合不同事物，形成新的事物;共情感;学习方式：
理解他人
构建关系
关心他人
角色扮演
换位思考
分享经历;娱乐感;玩;学习方式：
丰富多彩的休闲活动
旅游、运动、游戏
休闲、玩耍
基于游戏的???习
体验式学习
拓展训练
学生设计和组织游戏
;意义感;学习方式：
思考人生意义
社会责任感的理解
阅读历史故事
学习哲学
历史故事的学习
基本问题的思考与分享
榜样和案例的学习;创感
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