03-1班主任职责与带班技巧.pptVIP

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03-1班主任职责与带班技巧

授课内容 班务分工与定位 班主任的工作职责 班导师的工作职责 班助理的工作职责 教学内容的安排与操作 电教设备的操作 带班技巧 结论 整个教学内容的制定与实施 讲师的确定、邀请、沟通与追踪 教学进度的掌控 班务工作的安排 班务人员的分工 班主任的工作职责 授课效果的追踪 教学与教务工作的协调 训前说明、开训及结训 班务会议的召开 培训总结与评估 培训信息的反馈 班导师的工作职责 以整个培训班的教学为核心 掌握整个或部分操班流程 独立教学内容的操作 辅导班组的教育训练 训练及演练内容的准备 与班主任的沟通与协调 班助理的工作职责 教学资料的制作 教学仪器的检查 教学场地的布置 教学设施的安排 教学情况的纪录 教学效果的反馈 教学现场的维护 班助理的工作职责 茶水或者饮料 房间安排 用餐安排 药品的准备 学员身体状况的观察 学员心理状况的观察 教学内容的安排与操作 晨运或训练安排 考试(笔试和口试) 课程进行 课程研讨与发布 课堂演练 演讲或通关 电脑设备的操作 投影仪的使用与维护 直接切断电源 与电脑连接时热拔插 在电脑与影像设备之间切换 电脑的使用与维护 热拔插 冷启动 电脑外接设备 电脑软盘 电脑日常操作与维护 利用查找 快捷方式 文件归档 及时备份 病毒防护 软件安装 电脑打字 常用软件 音响设备的操作 音乐碟的准备 音响设备的调试 音响设备的使用 音响设备的维护 一个培训班就是一个系统工程。 万事靠准备,不是靠智慧 新 人 基 础 培 训 班 * 新 人 培 训 1996年 中央财经大学财务专业 1996年-2000年历任广州宝洁公司石家庄经营部、山西傅山药业南昌市场部、石家庄名流电器有限公司财务经理 2001年加盟寿险 2002年加盟河北泰康 2002年9月任培训部讲师 现任河北泰康新人培训专项负责人 肖 风 云 目的:培养合格、优秀的班主任 过程:60分钟, 一课时 教法:讲授、提问、练习、研讨 效果:1、了解班主任的职责; 2、掌握操班的细节与流程; 3、提高带班过程中处理问题的 技巧; 4、学会使用各种带班管理工具。 中国古代有两句名言 强将手下无弱兵 名 师 出 高 徒 优良的种子 高素质的业务员 高素质的讲师 优良的果实 良好的社会形象 提高投保率 第一部分: 班务工作 班 主 任——项目负责人、教学负责人 班 导 师——教学及训练课程的指导者 班务助理——教务工作的实施者 音控人员——教学气氛的制造者 教 官——团队纪律的维护者、团队 士气的塑造者 班 干 部——学习氛围的带动者 班务分工与定位 班主任的工作职责 是行为的表率者; 是品格的建立者; 是思想的引导者; 是习惯的示范者; 是信念的培养者。 班主任是整个培训班的核心人物,是精神领袖。 教学板块: 生活板块: 第二部分: 带班技巧 建 立 威 信 角色的力量; 知识的力量; 人格的力量。 人格力量 角色力量 知识力量 在你成长的经历当中你最敬佩的班主任是谁? 预演未来 一个培训班在什么时候结束? 细节决定成败 认真做事只是把事情做对, 用心做事才能把事情做好。 老子曰:“天下难事,必做于易; 天下大事,必做于细”, 知其所以然 培训班的纪律要求,各种规定,不能照本宣科讲一遍。而要让学员从心底里认同,发自内心的去服从和遵守。 (关于着装的宣导) 鼓 励 重 于 批 评 循序渐进,逐步完善。 鼓励、赞美贯穿培训班的始终。 学高为师 身正为范 时 间 纪 律 着 装 言 行

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