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天津市中小学“千名农村骨干教师培养计划”学员
课题开题报告
论文题目: 减轻高中学生英语作业负担的研究
学员姓名:
所在区县: 宁河县
工作单位: 任凤中学
参训学科: 英语
指导教师: xiaojun
减轻高中学生英语作业负担的研究
开题报告
工作单位:任凤中学 姓名:郑雅淑
一.问题的由来
英语课外作业作为课堂教学的有效补充,是英语教学过程中的一个重要环节。科学有效的英语课外作业有利于帮助学生掌握英语语言基础知识和基本技能,有利于培养学生积极的情感态度和良好的文化意识,有利于帮助学生形成有效的学习策略,最终促进学生综合语言运用能力的发展。然而,传统的英语课外作业模式已不适应新课程改革的要求教育家夸美纽斯(Comenius,JohannAmos)提出“加强练习、实践以巩固知识”
长期以来,我国的基础教育取得了长足的发展,随着新课程标准的深入实施,大多数教师都比较重视课堂教学的革新,课堂的教学观念、课堂的教学形式和教学水平都发生了质的变化。然而,对如何以新课程标准为依据,布置适量合理的英语课外作业,利用作业来发展学生,提高教学质量的关注还很不够。只有进行“课外作业的减负”的改革,才能真正做到面向全体学生,全面提高教学质量。我校是一个典型的农村在实施“减负提质”工作中在教学中如何减轻学生课业负担问。是符合实际的,也是有价值的。—2009年担任全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“基于母语环境的任务型英语教学实施与课程资源整合的研究”负责人工作;2007—2010年参与全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题“开发利用课程资源,提高英语教学效能的研究与实验”,已结题;2011--2014担任县级课题“语法习得与语用实践的结合研究”负责人工作,2014年初结题。张庆威老师具有丰富的教学经验,多年来,以指导年轻教师为己任,具有丰富的教学经验。其他成员均为中学一级、二级教师,主要从事英语教学,研究内容能代表高中学段的课程。课题组成员分别承担、主持、参与过市级、县级课题研究,国家级、市级及以上获奖论文二十余篇。有较强的科研能力。课题组是一支事业心强,肯于付出和奉献的教师队伍,为课题研究的完成提供了雄厚的人力资源,在时间和资金上有足够的保障。
八.预期成果
1. 课题研究方案。
2. 研究论文集。与课题相关的教育教学论文、教学随笔、心得及研究文章。
3. 教学案例与教学设计。
4. 结题报告。
参考文献:
1、许杰,新基础教育价值取向与减负[J],辽宁大学学报,2005.5
2、王淦生,重负的源头[J],师道,2009.5
3、田园园、赵正,减轻中小学课业负担之再讨论[J],徐州师范大学学报,2010.4
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