2018年山东省泰安市肥城市第三中学高考数学一轮复习 算法、程序框图教案.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高考数学一轮复习 算法、程序框图教案 教学内容 学习指 导 【学习目标】 1.了解算法的含义，了解算法的思想． 2．理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环． 【学习重点】理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义． 【学习难点】了解流程图、结构图及其在实际中的应用 即使感 悟 回顾.预习 课前自测 1．阅读如图的程序框图，若输入x＝2，则输出的y值为(　　) A．0　　B．1 C．2 D．3 【解析】　∵2＞0，∴y＝2×2－3＝1. 2．(2012·安徽高考)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是(　　) A．3　　　 B．4　　　　C．5　　　 D．8 【解析】　当x＝1，y＝1时，满足x≤4，则x＝2，y＝2； 当x＝2，y＝2时，满足x≤4，则x＝2×2＝4，y＝2＋1＝3； 当x＝4，y＝3时，满足x≤4，则x＝2×4＝8，y＝3＋1＝4； 当x＝8，y＝4时，不满足x≤4，则输出y＝4. 【答案】　B 3．①算法可以无限的操作下去；②算法的每一步操作必须是明确的、可行的； ③一个程序框图一定包含顺序结构； ④一个程序框图不一定包含条件结构和循环结构．以上说法正确的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 【解析】　算法必须在有限步操作后停止，所以①不正