苏教版三年级语文20军神第一教时教学PPT剖析.ppt

军 神 人物简介: 刘伯承（1892—1986）,四川开县人。中国无产阶级革命家,中国人民解放军的创始人和杰出领导人之一。早年参加中华革命党和护国、护法战争。1926年加入中国共产党。1927年参加领导南昌起义。其后参加领导过长征、抗日战争、解放战争中的无数战役。1955年被授予元帅军衔。 （1）生字会读、会认、会写。 （2）课文中主要描写了哪两个人物？他们之间发生了一件什么事呢？ （3）故事是按什么顺序写的？ 自读要求： 我会读词语。 绷带 愣住 颤抖 缠着 土匪　邮局 愉悦　镇定　崭新　擦汗　晕倒 钢板 沃克　伤势　职员　麻醉药　担心　损伤 刀数　一共　刘伯承　失声　苍白　军医　　 男子汉　年轻人　一声不吭　汗如雨下 辨析形近字： 句 邮局 担心 药品 但 约 职员 损失 刀口 知 陨 刁 1.1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人/走进了重庆城里/一家德国人开的诊所。他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。” 我会读句子。 2.了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！ 我会朗读。 指名分节朗读课文： 想一想课文讲了一件什么事？ （课文主要讲了描写了年轻的军人刘伯承治伤时为了不损伤脑神经而拒绝使用麻醉药，忍受极大的痛苦接受手术的故事。） 课文哪几个自然段写做手术？做手术之前？做手术之后？还剩下哪个自然段？ “求治”部分为第1自然段：交待事情发生的　　　时间、地点、人物及刘伯承伤势严重，但他镇定自若，沃克医生看出他是军人。 “术前”部分为第2自然段：写刘伯承为了不损伤神经，坚决不使用麻药。 “术中”部分为第3-4自然段：一方面写沃克医生担心伤者挺不住，一方面写刘伯承忍受剧痛却不啃一声。 “术后”部分为第5-6自然段：写刘伯承不仅忍受剧痛，而且一直在数刀数，沃克医生被感动。 势力 伤势 气势 形势逼人 势如破竹 势 学习生字。 承担 承认 承诺 承上启下 承颜候色 承 学习生字。 一、抄写词语 沃克　伤势　邮局　麻醉药 职员　担心　损伤　刘伯承 失声　苍白　军医　男子汉 年轻人　一声不吭　汗如雨下