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“我文明,我行动”主题
一、实施背景:
响应党的教育工作安排,实施“小手拉大手,文明齐步走”的教育活动,我中队开展“我文明,我行动”的主题班会。
二、时间安排:2011年6月17日
三、组织分工:
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
四、预期目标:
1、通过文明礼仪班会,使对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明,讲礼貌的好。
4、提高对文明礼貌的认识。
5、能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
五、主要内容:小品表演、诗歌、看视频、歌曲等。
六、宣传报道:学校七、活动过程:
(一)活动准备
唱歌。
(二)活动程序
主持人(合):“小手拉大手,文明齐步走”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!班“我文明,我行动”主题会现在开始。
主持人甲:我们是祖国的雏鹰,
主持人乙:文明之花在心中开放。
主持人甲:我们是21世纪的主人,
主持人乙:我们要做21世纪文明的人。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:做到这些,养成教育是关键。
主持人甲:下面先请大家欣赏小品“郊游”。(略)
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙:讲文明,懂礼貌,是我们随时随地可以做的,同学们,请看表演“公共汽车上”。(略)
主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在学校还是在社会上,我们都应该讲文明,懂礼貌。
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:雏鹰飞得高,,胸前,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,来争做文明花。下面请同学们欣赏故事表演:“友好相处”
支持人乙:与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。
主持人甲:亲爱的同学们,身为就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好少先队员,还要做个讲文明、懂礼貌的文明少先队员。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现。下面、说儿歌。
1 礼貌用语
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招 。
影响别人,“对不起”,
回答要说“没关系”
从小讲文明,懂礼貌,
大家夸我是个好。
2、一点
每天早晨起早点,校章戴齐点。
见到老师礼貌点,打扫卫生积极点。
楼道走路安静点,上课听讲专心点。
发言声音洪亮点,作业写得工整点。
帮助同学热心点,同学之间友善点。
接受批评虚心点,改正错误及时点。
益智游戏多玩点,课外好书多读点。
爱护花草主动点,文明歌谣记牢点。
主持人乙:讲文明,是我们每一应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除陋习,塑造形象”,争做文明礼仪小少先队员。让我们一起观看文明礼貌视频。(略)
主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。礼仪即礼节与仪式,礼仪的本质是治人之道,中国是礼仪之邦,上下五千年,从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设,礼仪一直是传统文化的核心。
主持人甲:同学们知道有哪些礼仪规范吗?
主持人甲:请同学们诵读文明礼仪诗歌。
升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。
遇外宾,要热情,举止文明衣得体。
课余生活讲情趣,不良场所我不去。
乘车购物讲秩序,文明用语记心里。
公共场所语轻声,做个文明。
讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。
孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。
节水电,省资源,公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。
行车走路守规则,看到红灯停一停。
讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童。
好品行,一养成,终生得益受欢迎
支持人甲:下面请老师总结。
(三)活动总结
师:我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我们要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。同学们,祝贺你们成功地召开了这次班会。希望你们能
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