【2017年整理】【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习四单元细胞的生命历程13讲减数分裂和受精作用(Ⅰ).docVIP

第13讲 减数分裂和受精作用（Ⅰ） 考点一　减数分裂与受精作用 1.减数分裂的概念理解 2.把握精子形成过程中各时期的主要特点(连线) 3.比较精子和卵细胞形成过程的差异 比较 精子形成过程 卵细胞形成过程 细胞质分裂方式 均等分裂 不均等分裂 是否变形 变形 不变形 结果 一个精原细胞 ↓ 4个精子 一个卵原细胞 ↓ 1个卵细胞、3个极体 4.受精作用 (1)概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 (2)实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合，使彼此的染色体会合在一起。 (3)结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。 [诊断与思考] 1.判断下列说法的正误 (1)玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对(　×　) (2)所有的细胞分裂都存在四分体(　×　) (3)同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期(　×　) (4)在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂(　√　) (5)一个基因型为AaBb的精原细胞，在发生交叉互换的情况下，能产生四种类型的精子(　√　) (6)绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性(　√　) (7)受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方(　×　) 2.根据下面图示确定同源染色体，并说出判断依据。 提示　1与2、3与4是同源染