【2017年整理】七年级信息技术教学设计.docVIP

武威第四中学课堂教学设计 课题 信息与信息技术 授课时数 总 课时 学期总 1 课时 课型 多媒体 第 1 课时 三 维 目 标 知识技能 1、使学生了解信息和信息技术的含义。 2、使学生掌握信息获取以及信息处理的过程。 ???????通过本课的学习，激发学生对学习计算机的兴趣，培养学生收集、获取和处理信息的能力，提高学生的信息素养。激发学生对信息技术课的兴趣，增强自身素质，加强学生使用信息的能力和道德信息和信息技术的概念信息的获取、处理过程及发展武威第四中学课堂教学设计 教学环节 通 案 个 案 导入 新课 新课 探究 任务 驱动 小结 一、引入新课? 人类已跨进21世纪，进入了如火如荼的信息时代。现在我们如果经常看报纸，你注意到什么方面的新闻最多？计算机已经进入我们的日常生活中，掌握计算机是我们迫切的需要。那么谁能描述一下计算机？计算机最主要的作用是用来处理一些信息的，这就是要求我们了解的一门课程：信息技术。是干什么的呢？它和人类社会有什么关系？以及我们现在计算机课为什么叫“信息技术”？计算机是如何处理信息的？什么又是信息呢？这就是我们今天这节课所要解决的内容。 ：一信息的含义 自从有了人类，在人们的生活和生产活动中，就有了大量的信息交流。信息交流的方式伴随着人类社会的发展而发展。今天人们生活在信息的汪洋大海之中。我们每时每刻都不能