广西贵港市东津一中2018七年级政 治下册 第八课 心中的规则导学案（无答案） 教科版.docVIP

第八课 心中的规则 班级： 组别： 姓名： 评价： 【学习目标】 1、增强我们的社会正义感，逐步形成自律意识，懂得自觉遵守和维护公共秩序。 2、体验他律与自律，养成自我监督、自我约束的习惯，培养自律能力。 3、理解他律和自律的含义及区别与联系，了解规则与自由、自律与自由的关系。 【学习重、难点】 重点：他律与自律的含义及其关系，规则与自由的关系。 难点：他律与自律的含义及其关系，规则与自由的关系. 【自主学习】 （学法指导：阅读并熟悉教材P63-68，并在课本上用红笔圈关键词，用黑笔划重点句以及 规则 内　涵 表　现 他律 个人的行为由_______ _____或___________支配,而且是被动或被迫接受的 “你必须怎样做”“你应该怎 样做”“你不应该怎样做”或 者“不许你怎样做”,违反了 规则就会受到___________ 自律 个人的行为由_______ _____或___________支配,主动、自觉约束自己 “_____________”“我不应 该怎样做”和“___________ ___”“我不愿意怎样做” 2、规则与自由有什么关系? (1)纪律、法律等规则_______人的行为,也_______人的权利和自由。 (2)只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得____________。 (3)无视