16《风娃娃》第二课时分析.ppt

第二课时 抽 续 吸 极 纤 夫 汗 表 驶 绳 示 易 筝 踪 伤 仍 折 责 号 chōu xù xī jí qīàn fū hàn biǎo shǐ shéng shì yì zhēng zōng shāng réng zhé zé hào 抽 续 吸 极 纤 夫 汗 表 驶 绳 示 易 筝 踪 伤 仍 折 责 号 风娃娃长大了。 风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。” 自由朗读课文第2、3自然段 思考： 风娃娃做了哪些事？ 结果怎么样？ 他深深地吸了一口气,使劲 向风车吹去. 抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住点头，风娃娃也高兴极了。 他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来. 船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 读第4自然段 思考:风娃娃做了两件好事后，是怎样想的？ 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 自由朗读第5、6、7自然段 思考： 风娃娃又做了什么？结果又怎样呢？ 那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。 不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪他。 风娃娃听了人们的责怪之后又是怎么想的呢？ 风娃娃听了，很伤心，心 想：我帮人 们做事，为 什么他们还 责怪我呢？ 假如你是放风筝的孩子、晒衣服的人和栽树的人，你的心情会是什么样呢？你又会怎样来责怪风娃娃呢? 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 回到第4自然段 这个想法对吗？ 思考1： 风娃娃给孩子们吹风筝之前问过孩子们需不需要吗？ 风娃娃吹人们晒的衣服、新栽的小树之前问过人们需不需要吗？ 不知道是不是对孩子有用 不知道是不是对人们有用