全国版2017版高考数学一轮复习第八章平面解析几何8.4直线与圆圆与圆的位置关系课件理.ppt

考向三　直线与圆的综合问题 【考情快递】 命题方向 命题视角 直线与圆的位置关系的最值(范围)、弦长问题 主要考查直线与圆相交、相关的弦长、参数范围、最值问题 由直线与圆的位置关系确定直线(或圆)的方程问题 主要考查由位置关系求圆或直线的方程 ②当斜率不存在时,不存在经过D(0,1)的切线; 当斜率存在时,设切线的斜率为k, 则切线方程为y=kx+1. 因为直线与圆相切, 所以圆心C(3,2)到直线kx-y+1=0的距离等于圆的半径, 所以d=r= 所以 所以4k2+4=9k2-6k+1, 所以5k2-6k-3=0, 所以解方程得k= 所以切线方程为y= 【规律方法】圆的切线方程的求法 (1)代数法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),与圆的方程组成方程组,消元后得到一个一元二次方程,然后令判别式Δ=0进而求得k. (2)几何法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),利用点到直线的距离公式表示出圆心到切线的距离d,然后令d=r,进而求出k. 提醒:若点M(x0,y0)在圆x2+y2=r2上,则过M点的圆的切线方程为x0x+y0y=r2. 【变式训练】1.若直线l:y=kx+1(k0)与圆C:x2+4x+y2- 2y+3=0相切,则直线l与圆D:(x-2)2+y2=3的位置关系是 　(　　) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定 【解题指南】先由直线与圆相切求出k值,然后再判断直线与另一个圆的位置关系. 【解析】选A.因为圆C的标准方程为(x+2)2+(y-1)2=2, 所以其圆心坐标为(-2,1),半径为 因为直线l与圆C相切. 所以 解得k=±1, 因为k0,所以k=-1, 所以直线l的方程为x+y-1=0.圆心D(2,0)到直线l的距离 所以直线l与圆D相交. 2.已知圆O:x2+y2=5和点A(1,2),则过A且与圆O相切的直线与两坐标轴围成的三角形的面积等于__________. 【解析】因为点A(1,2)在圆x2+y2=5上, 故过点A的圆的切线方程为x+2y=5, 令x=0,得y= 令y=0,得x=5, 故S△= 答案: 【加固训练】 1.圆(x-1)2+(y+2)2=6与直线2x+y-5=0的位置关系是 (　　) A.相切 B.相交但直线不过圆心 C.相交过圆心 D.相离 【解析】选B.由题意知圆心(1,-2)到直线2x+y-5=0的 距离d= 且2×1+(-2)-5≠0,所以直 线与圆相交但不过圆心. 2.在直角坐标系xOy中,以原点O为圆心的圆与直线x- -4=0相切,则圆O的方程为　(　　) A.x2+y2=4　　　　 B.x2+y2=3 C.x2+y2=2 D.x2+y2=1 【解析】选A.依题意,圆O的半径r等于原点O到直线x- -4=0的距离,即r= =2,得圆O的方程为x2+y2=4. 3.已知集合A={(x,y)|x,y为实数,且x2+y2=1},B= {(x,y)|x,y为实数,且x+y=1},则A∩B的元素个数 为　(　　) A.4 B.3 C.2 D.1 【解析】选C.方法一:(直接法)集合A表示圆,集合B表 示一条直线,又圆心(0,0)到直线x+y=1的距离d= 1=r,所以直线与圆相交. 方法二:(数形结合法)画图可得. 4.过点P(4,1)作圆C:(x-1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为　(　　) A.3x-y-4=0 B.3x+y-4=0 C.4x-y-4=0 D.4x+y-4=0 【解析】选B.如图所示,A点的坐标为(1,1), 因为AB⊥PC,kPC= 所以kAB=-3, 所以直线AB的方程为y-1=-3(x-1), 即3x+y-4=0. 考向二　圆与圆的位置关系 【典例2】已知圆C1:x2+y2-2mx+4y+m2-5=0,圆C2: x2+y2+2x-2my+m2-3=0,m为何值时, (1)圆C1与圆C2外切. (2)圆C1与圆C2内含. 【解题导引】可由两圆的位置关系与两圆的圆心距、半径和、半径差的绝对值之间的关系求解. 【规范解答】对于圆C1与圆C2的方程,经配方后得 C1:(x-m)2+(y+2)2=9;C2:(x+1)2+(y-m)2=4. (1)如果C1与C2外切,则有 (m+1)2+(-2-m)2=25. m2+3m-10=0,解得m=-5或m=2. 所以当m=-5或m=2时,圆C1与圆C2外切. (2)如果圆C