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《管仲列传》教案 教学目标： 1、理解“游、欺、进、之”等词的含义，判别文言句式，积累文言知识。 2、分析管仲成功的主客观原因，揣测司马迁为管仲作传的缘由。 3、珍视友情，树立正确的人才观。 教学方法：朗读法 讲解法 讨论法 教学时数：一教时 教学过程： 一、导入新课 中国民族，上下五千年，出现过许多杰出人物。在古往今来的众多人物中，有一人被孔子以“仁”称颂，被梁启超称为“中国之最大的政治家”、“学术思想界一巨子”。他是谁呢？他是我国春秋时期使齐桓公第一个称霸诸侯的政治家、军事家、思想家管仲（投影管仲像）。今天这一节课，我们就和同学们一起来学习《史记 管宴列传》的节选《管仲列传》。（投影课题、教学目标） 二、检查预习 实词、虚词、特殊句式等等。（投影） （一）解释实词 1、少时常与鲍叔牙游 2、管仲贫困，常欺鲍叔 3、鲍叔遂进管仲 4、齐桓公以霸 5、知我不羞小节 6、公子纠败，召忽死之 7、管仲因而信之 （二）理解虚词 之 管仲之谋也 下令如流水之原 岂管仲之谓乎？ 与 咸与维新 少时常与鲍叔牙游 知与之为取，政之宝也