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2017教师培训学习心得体会(多篇)教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。 下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。崃在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博ㄠ的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师勺益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要殓时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身统的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养鬣呢?我认为应该从以下几个方面做起：1、柄热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事潮业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬钐业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是隅教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济玳条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处栅理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发礓扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔プ生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”【的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如繁果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉揎”，必定不能把工作做好。2、热爱学生，祖诲人不倦热爱学生，诲人不倦是教师履行教芬育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低伲的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的嫫爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生婕感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激鲛励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心∮学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为郐学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上瓮全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利噜导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重雒和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，讨切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学础工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对苓待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生霾采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当攫学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;柁当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批磴评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，墉多一点信任，你会得到的回报。3、以身作楸则，为人师表在教学实践活动中，教师只有邙以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“倥不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而螫行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师求要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树禁立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本尖身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师癜要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身á作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚吾定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育璩必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进赚去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言齑启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的埯模范行为，影响教育学生。二、用学习引领纭自身专业成长随着信息技术的迅速发展，人殿类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识蒲老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存暨和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时款代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自月我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到锩老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观ｕ。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过迪程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大肤视野，促进自身专业成长。教师终身学习已义成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业炙化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已荣成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种臀“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人㈥们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得闫一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概颡念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环抛境的能力，才会使自己重视终身受益。教育垸是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。球时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认圄清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉羧地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素癔质，以适应现代的教育需要。首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育阃并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育⒕人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至私关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的怯教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接