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“一棵大树的庄严”作文指导
请你根据自己对自然、社会、人生或文化的感悟,以“一棵大树的庄严”为题,写一篇记叙文或议论文,不少于800字。
一、审题
1、清理关键词,防止信息遗漏
“一棵大树的庄严”,在这个题目中包含了三个关键词:一棵、大树、庄严。
2、理清关键词之间的关系,明确写作的重点
这个题目的结构方式是偏正式的, “庄严”是中心语,“一棵大树”是修饰“庄严”的,也就是说,按照题目的要求,文章的写作重点,要放在“庄严”二字上。也就是说,自己的文章不管写什么,也不管怎么写,每处笔墨都要为表现“庄严”服务。否则,就是“跑题”。
那么,是要写什么的“庄严”呢?哦,是“树”的“庄严”,而且不是一般的树的“庄严”,而是“大树”的“庄严”。
那么,什么样的“树”才够得上“大树”的称谓呢?一,树齿较大。一年二年甚至三年五年生成的树肯定不行,怎么着至少也得十年八年甚至百年千年的树,才能成为本文的写作素材。二,树干很粗或树体很高。所选之“树”,至少得够得上“合围之木”的树围或“古木参天”的高度,过细的树或过短的树,都会有损题目中所要求的“大”字,也会归为“跑题”。
“大树”,稀松平常,数见不鲜,是不是只要是自己所见过的,或是自己所能回想起来的“大树”都能一古脑的写进自己的文章中来表现“大树的庄严”呢?当然不是。因为,在“大树”的前面还有一个修饰语——“一棵”!也就是说,我们在自己的文章中只能写“一棵”树,或者说,只能重点写“一棵”树。如果在写作过程中想到什么“树”就写什么“树”,完全不顾题目中的限定语(修饰语)“一棵”,那写出的文章一定就“跑题”了!
所以,我们现在要写的是:一棵 大树 的 庄严
3、研究词义,弄清选材的方向
对于“一棵”和“大树”这两个关键词,理解和把握并不困难,困难的是“庄严”一词,而且还是“大树的庄严”。
这就要求先我们研究清楚“庄严”的词义,然后再研究清楚“大树的庄严”。
研究一个词的词义,就是要准确的解释该词;要准确的解释一个词语,除了要清楚准确的解释该词外,最好,还能找一找它的近义词和反义词,这样,不仅有助于我们理解该词,而且还会为我们打开写作思路提供很大的便捷。搜索我们的大脑,我们可得:
“庄严”即“端庄而有威严”。
其近义词有:端庄、庄重、严肃、肃穆、威严、沉实稳重轻佻放荡一棵大树的庄严
264班 曹烟碧
在一个很寒冷的冬天.百木凋零.我边走边思考一个很古老的问题:什么是生命.就在不经意间抬起头.我却发现了一个十分扎眼的东西.它孤零零地立在那里.我在远处.实在是辨不出那到底是什么.在许多高大.挺拔的树中间.它太丑了.当我走到它面前.才猛然辨识出它.然而我又委实不忍心看它.它实在是太惨了.那是一棵被闪电削去了大部分的断裂的树干.参差不齐的残枝凌乱地伸向空中煤炭般漆黑的树干上有许多白点.萎缩的树皮脱离了树干.在冷风中瑟瑟发抖.
我望着它.看到他那本已残缺不全的身体上还留下了许多人为的伤痕.树皮被人扒去了一些.树干上刻着许许多多的字.我的心里涌上了怜悯.它被生命完全抛弃了.随后带着怜惜的心情.转身离开了它.
转眼间.春天到了.一天.我在小路上漫步.一路上.阳光明媚.放眼望去.当是嫩绿的一片.让我深切的感受到了周围生机勃勃的生命力.在小路的尽头.在一片绿色中.我又发现了它.那棵伤残不堪的老树.它依旧立在那儿.依旧很丑陋.那形象与周围的一切都极不协调.带着一种怜悯的心情.我慢慢走近它.但我也很快的发现.在那残缺不全的树干上.有一点却融进了这春的绿色之中.
待我走近后.才非常惊奇地看到.那残缺的树干中.抽出了一丝嫩绿的小芽.在并不温暖的初春的风中.在周围的一片绿色中.它显得那么柔弱.却又那么坚定地挺立在那里.这也是与它的周围的生命不一样的地方.那完全是一种顽强.一种融入生命之中的不屈不挠的顽强.我愣在那里,注视着那棵嫩绿的小芽.心中陡然升起了无限的敬佩.
看.它活过来了.
那株长着椭圆形叶子的小芽在风中摆动着.那棵半截的老树抖动着断了的枝干仿佛也在附和着.为它的新生而欢快的唱着歌.我相信:老树凭着不屈的信念.凭着顽强的抗争.一定会得到新生.同时.我也解开了一直困扰着我的问题:在逆境中永不放弃,这就是我们需要做的.生命的伟大就体现在此.
那树.代表的不是死亡.是生命.是生命的延续. (给分44) 一棵大树的庄严
修改稿
我很苦恼:什么是生命?怎样善待生命?
一个很寒冷的冬天,百木凋零,我,走在一条小路上。
抬头,不经意间,一个十分扎眼的东西,撞进了我的眼。
那是一棵被雷电削去了大部分的、断裂了的树干。它孤零零地立在那里,丑陋无比,凄惨无比。腰围粗的树干,已被从中折断为两截。一截立在原地,只剩了不到一人高;另一截,斜斜的搭着地面。立着的那截,已完全让人失去了树的联想,蠢呆呆的杵在那里,简直就是一个从外黑到心了的大
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