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- 约2.19万字
- 约 31页
- 2017-06-10 发布于北京
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第
一
单
元 1.重点词语积累。
2.文学常识简介。
3.能知道不同形式的文学作品在表现同一题材内容的方法,进而感悟人生、把握人生,领悟人生的价值
4.提高朗读能力,做到语音准确,停顿恰当,能初步读出语气。 1.在山的那边 第一课时:
1.字词:
痴想、隐秘、诱惑、喧腾、一瞬间、凝成、铁青
2.作者简介
王家新 出版的诗集有《纪念》、《游动悬崖》等。
3.文章体裁:
诗歌,文学的一类,与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它高度集中地反映社会生活,饱含着作者强烈的思想感情,富于想象,语言凝练而形象,具有节奏韵律,一般分行排列。可以歌咏、朗诵。
3.文章内容:
? “山”和“海”两个形象是有象征意义的,这首诗抒写童年的想望和困惑、成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗。
4.诗歌结构:
痴想——沮丧——诱惑——坚信
5.写作特色
(1)?????? 语言朴实凝练。
? 如“诱惑”、“枯干”、“铁青”、等词语意蕴丰富。
(2)?????? 运用多种修辞。
如设问、比喻、反复等,增强了诗歌的表现力,使诗人的情感得以真实再现。
(3)?????? 象征手法的运用
?? 象征是用具体事物表现某种抽象概念的思想感情。
6.重点语句理解。
(1)“给我的幻想打了一个零分”
?“我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白是幻想,所谓“零分”就是幻想全部落空。
(2
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