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- 约5.61千字
- 约 8页
- 2017-06-10 发布于北京
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第六单元
单元说明
单元概况:本单元选编的五篇文章都是描写动物,属于“人与自然”这个贯串性基本母题下的“人与动物”这个子题。人如何与动物和睦相处,如何创造更美好、和谐的生存环境,是新时代的主题,更是出于对新世纪我们民族与人类命运的关注。正是基于这份科学、人文素养和环境意识,编者在选文中不仅反映了人类对动物世界的了解和认识、对人与自然关系的思考,而且还试图从动物世界里折射出人类的理想和追求。如:《珍珠鸟》通过叙述“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近,到完全信赖的关系变化过程,谱写了一曲人与自然之间的爱的颂歌。《斑羚飞渡》描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举,控诉了人类对生命的践踏,歌颂了舍己为人的斑羚精神。《华南虎》塑造了虽身陷铁笼,仍执着追求自由,强烈反抗冷酷现实的华南虎形象,既对庸俗“观众”的谴责,也寄托了作者对不屈生命,不羁灵魂的讴歌。《马》描绘了马在两种生存状态下的不同形象,歌颂了马的高贵、剽悍、豪迈和犷野的精神品质,反映了人与自然的矛盾,也表现了作者追求生命本色的人生理想。《狼》写的是两只狼与一个屠户之间的生死较量,最终狡诈的狼双双毙命于屠户刀下的神奇故事,说明狼无论多狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢机智所战胜。五篇文章体现出题材的丰富性,使得学生在感性感悟中对“人和动物”有一个相对完整的认识。
单元重点:
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