七年级语文第二单元教案合集.docVIP

北师版七年级第二单元教案合集 天净沙?秋思 马致远 一、教学目标： 1、 通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。 2、 通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。 3、 通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。 4、 能背诵并默写课文，积累古代描写“愁”的诗文。 二、重点难点： 1、朗读、背诵《天净沙?秋思》，体会寓情于景的写法。 2、理解《天净沙?秋思》所描写的意象和表达的思想感情。 3、训练想象、联想，培养创造思维。 三、教学方法：讲读课文，探究学习、自主学习、小组合作学习 四、教学时间：一课时 五、教学过程： （一）引入新课，导入课文 同学们，我们进中学以来初次学习古诗，很高兴能和大家一起学习古诗。请先听一段音乐。听了这段音乐，有什么感受？这曲子是愉快的，还是悲伤的？（学生谈感受。）你认为怎样的人可能有这样的心境？（失意的人，远离家乡的游子，如马致远）对！今天，我们就学习马致远作的曲《天净沙?秋思》。 （二）检查学生课前预习情况 1、朗读：指名读——小组读——集体读。 2、介绍作者：马致远(1250？一1321？)，字千里，号东篱，大都(今北京市)人，元代戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。他的散曲描写景物意境优美，语言凝炼，流畅自然。马致远，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元