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“口号”及“意义”：体育人文社会学论文选题两忌 口号及意义：体育人文社会学论文选题两忌 1 论文选题：从运用之妙回归兵法之常 　　《宋史岳飞传》有名旬：阵而后战，兵法之常，运用之妙，存乎一心。其中后八字，即运用之妙，存乎一心，为今人大为推崇。运用之妙，存乎一心与法伊尔阿本德《反对方法无政府主义知识论纲要》内在精神颇为契合，该书开篇首句即：无论考察历史插曲，还是抽象地分析思想和行动之间的关系，都表明了这一点：唯一不禁止进步的原则便是怎么都行。张之沧教授更以法伊尔阿本德怎么都行的精神，写出体育竞技中怎么都行的方法论一文，认为：怎么都行的方法论对于指导体育竞技十分有用。它既可以给体育竞技带来一种发散式思维、批判性态度和不断超越的境界，反对一切形式主义和教条，拒斥一切永恒和绝对，也可以在体育竞技的战略战术与理论实战的创新上，敦促人们创立新的、生动活泼的思维方式和方法，以启迪人的头脑，开发人的智慧，挖掘人的潜能，锻炼人的应变和实战能力，提升体育竞技水平。 　　无论是岳飞运用之妙，存乎一心，还是法伊尔阿本德怎么都行，以及张之沧体育竞技中怎么都行的方法论，其中智慧高本文由论文联盟http://www.LWLm.coM收集整理远，自不待言。但就论文选题而言，上述智慧过于高远，初学者若好高骛远，往往画虎不成反类犬。其实，在看到运用之妙，存乎一心时，我们不可忘记之前的阵而后战，兵法之常；在看到法伊尔阿本德怎么都行时，我们不可忘记西方思想中一以贯之的、以科学一逻辑为代表的理性主义传统；在看到张之沧体育竞技中怎么都行的方法论时，我们不可忘记茅鹏先生数十年如一日、发展出以一元训练理论为代表的训练学基本理论。后者是常态，是规范，是基础；前者的成果只有在后者的枝干上，才能有创新超越的可能。 　　选题是论文写作之首要步骤，西谚有好的开始是成功的一半之说：选题适当，则事半功倍，一马平川；选题不当，则事倍功半，阻碍连连。论文选题时，不可忘记运用之妙，存乎一心前的阵而后战，兵法之常。若不知兵法之常之常，而欲知运用之妙之妙，其难度可想而知。同样，在才气纵横、挥洒自如的怎么都行之前，必须经历没有规矩，不成方圆的规范训练。 　　2 体育论文选题研究：综述与问题 　　2014年5月23日在中国知网以篇名搜索论文选题，得文献1017种，涉及41个学科。按学科分组，前5位学科为：医学教育与医学边缘学科，文献数为378种；高等教育，261种；体育，53种；中国语言文字，39种；出版，32种。其中，体育以53种排名第三。而按发表年度分组，发现最早的研究成果发表于1982年，而该年度只有1篇研究成果，即由朱维仁所作、刊于《北京体育学院学报》的《与本科生谈论文选题》。因此，无论从论文数量还是发表年度，均显示体育学科较为重视论文选题研究。 　　分析体育53种论文选题主题文献，发现其中两篇并非学术论文，一为第七届全国体育科学大会论文选题指南，载《体育学刊》2004年第2期；一为2011年本文作者体育教案与课堂教学系列论文选题预告，载《体育教学》2011年第8期，故论文选题研究论文为51篇。在这51篇论文中，有期刊论文39篇，硕士学位论文11篇，会议论文1篇。在39篇期刊论文中，除冯晓露体育人文社会学硕士学位论文选题特征分析以北京体育大学2007-2010届258篇硕士学位论文为例，张瑞华等人的我国体育人文社会学专业硕士学位论文选题述评篇外，其余37篇论文主题均与体育人文社会学论文选题无关，而集中于对健美操、田径、游泳、篮球等专项论文选题的研究。硕士论文共11篇，年度集中于2008年至2013年，其中有8篇研究对象为体育教育训练学论文，尤其是球类专项论文，其中研究排球论文选题的硕士论文3篇，篮球、足球、网球、田径及体育教育训练学总论各1篇，其余3篇为孙学十一五期间我国优秀硕士学位论文选题内容分析，黄寿军安徽5所新升本学院体育教育专业近4届本科生毕业论文选题分布及成文评鉴，景仙体育管理类硕士学位论文选题分析。其中，仅最后一篇主题属于体育人文社会学论文选题。 　　可见，虽然体育学界最早于期刊刊发论文选题主题论文，且研究成果众多，但成果集中于体育教育训练学论文选题，而对体育人文社会学论文选题研究稀少。相对于体育教育训练学等较成熟的二级学科，体育人文社会学亟需包括论文选题、写作规范等多方面的积累，即体育人文社会学选题尚欠缺兵法之常，难企及运用之妙。体育人文社会学应建立论文写作规范，步步为营，而不可怎么都行，否则徒有无政府的混乱，而无切实的学术进步。本文认为：对体育人文社会学研究者而言，尤其对初学论文写作的研究生而言，有两种选题因先天不足，以其开题往往徒增论文写作难度。这两种选题也即口号及意义。 3 以口号开题之弊 　　以口号开题的情况在运动训练学、运动生理学、体育心理学、运动医学等