奥数之和差被问题.pdf

第四级下 线段图解应用题 第第五级下下 和差倍综合运用和差倍综合运用 第七级上 应用题解题突破⑵ 图示法与对应法 和差倍问题和差倍问题 一、和倍问题： 二、差倍问题： 基本概念基本概念：已知知几个数的和个数的和以及它们的倍数关系它们的倍数关系，， 基本概念基本概念：已知几个数的差和几个数的倍数关系知几个数的差和几个数的倍数关系 ，， 求这几个数的应用题，就是和倍问题。 求这几个数的应用题，就是差倍问题。 基本公式：和÷((倍数＋1)) ＝小数 关键问题：求出同一条件下的差和倍数(差的份数) 。 小数×倍数＝大数 基本基本公式式：差差÷(倍数数－1)＝小数数 和－小数＝大数 小数×倍数＝大数 解题步骤解题步骤：⑴⑴根据题意画线段图根据题意画线段图； 小数小数＋＋差差＝＝大数大数 ⑵找“1”份量； 解题步骤：⑴根据题意画线段图； ⑶⑶找总和所对应的总份数找总和所对应的总份数；； ⑵⑵找找 “1”份量份量；； ⑷求一份量及其他量 ⑶找差所对应的份数； ⑷求一份量及其他量 1 三、和差问题： 五、常见情况 基本概念基本概念：已知知几个数的和与差个数的和与差，，求这求这几个数的应个数的应 1 ．几倍多几倍多(( 少少)) ：多减少多减少加 用题，叫和差问题。 2 ．多人之间给来给去：和不变 关键问题：求出同一条件下的和与差。 3 ．差的情况： 基本公式： ⑴移多补少：差＝移动量×2 ⑴(和－差) ÷2 ＝较小数 ⑵给进给出：差＝进＋出 ⑵⑵((和和＋＋差差)) ÷÷22 ＝＝较大数较大数 ⑶⑶同给进同给进(( 出出)) ：：差不变差不变 ⑷年龄问题差不变 四四、、年龄问题年龄问题：： 结合年龄问题的三个特征，利用和差倍解题。 【例1】交警叔叔七月份开出78张罚单。这些罚单分