三年级上册音乐教案(湖南文艺出版社).docVIP

贺兰回小三年级上册音乐教案 任教年级：＿＿＿＿ 任教老师：＿＿＿＿ 任教时间：＿＿＿＿ 第一课 老师你好 　　教学目标： 　　1、在听赏《走过老师的窗前》后，能说出歌曲所表现的情绪，能设计形体动作参与歌曲表现 　　2、能学会《老师最理解我》，表现歌曲的情绪，能选择合适的节奏型，用打击乐器为歌曲伴奏 　　3、能尝试把写给老师的祝福语填写到歌曲中演唱出来 　　教学重点：学会唱《老师最理解我》这首歌，并能选择合适的节奏用打击乐器伴奏 　　教学难点：能将写给老师的祝福语填写到歌曲中并唱出来 　　教学准备：各种乐器，电子琴，录音机 　　教法：引导法、示范法 　　学法：观察法、表演法 　　教学课时：三课时 　　第一课时 　　一、入学教育 　　师生相互介绍认识 　　二、音乐课堂常规训练 　　起立音乐：1234|5671|111|1－|| 　　师生问好：1234|5－|155|311|5432|1－|| 　　坐下音乐：1765|4321|111|1－|| 　　三、节奏训练 　　碰铃和三角铁：－－－－－ 　　响板： 　　手铃：－ 　　沙锤： 　　四、总结 　　第二课时 　　一、听赏歌曲《走过老师的窗前》 　　1、边听《走过老师的窗前》的音乐边拍手 　　2、“老师是怎样关心、爱护我们的”等