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- 2017-06-10 发布于北京
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期末复习,是学生知识积累与升华? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ——小学语文三年级下册期末复习建议? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?一 为什么复习??看到这一问题,很多人都会这样回答:为了考高分!但我认为在发展素质教育的今天,分数只是一方面。而更主要的是通过复习,使学生更扎实掌握知识,形成一定的知识积累,争取把期末复习工作,作为提高学生语文素养的一个过程。二 复习要有针对性??复习在全面的基础上,要有针对性,要有的放矢。因此,老师们一定要了解自己班学生掌握知识的情况,查找问题,对症下药。某校三(2)班语文单元试卷问题分析:1 基础知识不扎实,惰性强a 读书、背书作业完成情况差b 同音字、形近字混淆,多音字不理解字义c 组词、造句依赖查字典d 轻视资料袋、书下注释、语文园地的学习e 改错不及时2 阅读积累能力弱,迁移少a 朗读不过关,影响理解文章内容b 比喻、拟人修辞手法,语句欠具体优美c 理解词语、难句不动脑,依赖查字典d 阅读方法掌握不扎实,盲目写答案。??(大家都是一线老师,因此,我主要将一些可操性强的复习方法、复习提纲提供给大家。)三 复习内容复习内容从两方面入手:基础知识包括:“字、词、句、段”的练习。阅读知识包括:“课内阅
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