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- 约7.18千字
- 约 9页
- 2017-06-10 发布于北京
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第一单元教学计划
教学内容:
课文5篇。
古诗1首。
综合训练1次。
作文1篇。
教学目标:
1、认识生字42个,积累词语38个,学习写好左窄右宽的字。
2、能正确流利地朗读5篇课文。背诵《信》、《茉莉花》的第4节、古诗《晓出净慈寺送林子方》。熟记名言2句。
3、结合课文进行的说话训练5次。单元语言实践活动1次,指导学生收集有关资料,把话说完整、说具体。
4、学习默读课文。做到不出声,只动唇。继续指导学生在理解课文内容,体会作者思想感情的基础上,有感情地朗读课文。
5、激发学生观察周围生活的兴趣,热爱生活,孝敬长辈,关心他人。
教学重、难点:
1、能正确流利地朗读5篇课文。背诵《信》、《茉莉花》的第4节、古诗《晓出净慈寺送林子方》。熟记名言2句。
2、学习默读课文,做到不出声、只动唇。继续指导学生在理解课文内容,体会作者思想感情的基础上,有感情地朗读课文。
3、结合课文进行的说话训练5次。单元语言实践活动1次,指导学生收集有关资料,把话说完整、说具体。
信
教学目标:
1、能在阅读的过程中独立认识本课6个生字。了解“姹紫嫣红”、“风平浪静”的意思。
2、正确、流利地朗读课文,背诵全文。默读课文,了解课文内容;在阅读的过程中体会句子的含义:“让自己的心和别人的心,贴得紧紧,紧紧……”
3、了解书信是人与人之间情感交流、心灵沟通的工具。
教学重、难点:
1、练习默读课文,默读时要做到不
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