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三年级语文第五单元 易错点 曲(ｑū qǔ)阜 纳闷（ｍèｎ mēn) 止境（jìng jìn) 抡(lūn lún)起 混(hùn hūn)沌 论(lūn lún)语 溜(liū liù)达 学无止境（只镜） “这座桥不但坚固，而且美观。”这一段主要描写赵州桥的美观（坚固）。 易混点 jǐ jì 济(jǐ)南 安济(jì)桥 人才济济(jǐ) 同舟共济(jì） xuè xiě 血(xuè)液 血(xiě)糊糊 血(xuè)海深仇 血(xiě)淋淋 考点 17课 1、“相距上千里”是说曲阜和洛阳之间的路途十分遥远。 “风餐露宿”形容旅途或野外生活的艰苦，表明孔子一路上很艰辛。 “日夜兼程”是说不分白天和黑夜的赶路，表明了孔子求学的急切。 “终于”说明了孔子虽然在路上遭遇了许多困难但凭着毅力和决心，最终还是来到了洛阳。 “曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。”表现了孔子不怕吃苦，求知若渴的精神。 2、“迎候”和“等候”能不能转换（不能），因为虽然“迎候”和“等候”都有等候的意思，但“迎候”是到某个地方等候迎接，“等候”则不表达“迎接”的意思，老子说“我就在这儿迎候”，表现出他非常谦和有礼，这里如果换成“等候”，就不能充分体现出老子的美德。“多谢老师等候”一句中，“等候”也不已换成“迎候”，因为这里是晚辈向长辈致谢。 3、孔子的品行：谦虚好学，不怕吃苦，求知若渴。 老子的品行：谦和有礼，爱护晚辈，诲人不倦。 孔子的名言 18课 1、课文第二段中出现的机组反义词，轻与重，清与浊，上升与下降，这些词写出了天与地的区别。 2、课文第三段中的“不知过了多少年”“逐渐”说明了天地形成的过程很漫长，从中可以看出盘古具有伟大的自我牺牲精神。 3、背诵 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。　　 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 19课 作者是从哪几方面介绍赵州桥的？位置、设计者、年代、特点（雄伟、坚固、美观） 2、课文第二段中“赵州桥非常雄伟”是这段的总起句。 “这种设计”指的是桥下没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 “这种设计”是一个创举的原因是一方面减轻了流水对桥身的冲击力，使桥坚固，另一方面也减轻了桥身的重量，节省了石料。这在桥梁设计史上从未有过，所以说它是一个创举。 注意出现的列数字的说明方法。 3、课文第三段（本段主要讲述赵州桥的美观） “这座桥不但坚固，而且美观。”这是一个过渡句，起承上启下的作用，这样写使文章结构更紧凑，衔接更自然。整段也是围绕这句话写的。 “有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两天飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。”句子运用了排比的修辞手法，生动细腻地描绘了龙的姿态，突出了栏板上图案的精美。 20课 北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米，高4.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百年多年的历史了，它使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通老百姓的生活场景，它现在保存在北京的故宫博物院里。 因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘（shèng chéng）轿子。 课文中几次出现省略号的作用。 其他 多音字：闷、倒、血、爪、作、溜、乘 词：风尘仆仆 传授 渊博 迎候 纳闷 止境?传授 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 滋润?创造?雄伟 横跨 坚固 美观?风餐露宿 日夜兼程?毫无保留 名扬中外 十二生肖：子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 (远近)闻名 (黑白)相间 (轻重)倒置 舍(近)求(远) (里)应(外)合 头(重)脚(轻) 积(少)成(多) (异)口(同)声 (左)邻(右)舍