2013——2015函数与导数试题分析(文)分析.docx

2013——2015函数与导数试题分析（文）1．(2013课标全国Ⅰ，文7)执行下面的程序框图，如果输入的t∈[－1,3]，则输出的s属于(　　)．A．[－3,4]B．[－5,2]C．[－4,3]D．[－2,5]2．(2013课标全国Ⅰ，文12)已知函数f(x)＝若|f(x)|≥ax，则a的取值范围是(　　)．A．(－∞，0] B．(－∞，1]C．[－2,1] D．[－2,0]3．(2013课标全国Ⅰ，文20)(本小题满分12分)已知函数f(x)＝ex(ax＋b)－x2－4x，曲线y＝f(x)在点(0，f(0))处的切线方程为y＝4x＋4.(1)求a，b的值；(2)讨论f(x)的单调性，并求f(x)的极大值．4．(2013课标全国2，文8)．设a＝log32，b＝log52，c＝log23，则(　　)．A．a＞c＞b B．b＞c＞aC．c＞b＞a D．c＞a＞b5．(2013课标全国2，文11)11．已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋c，下列结论中错误的是(　　)．A．?x0∈R，f(x0)＝0B．函数y＝f(x)的图像是中心对称图形C．若x0是f(x)的极小值点，则f(x)在区间(－∞，x0)单调递减D．若x0是f(x)的极值点，则f′(x0)＝06.(2013课标全国2，文12)．若存在正数x使2x(x－a)＜1成立，则a的取值范围是(　　)．A．(－∞，＋∞) B．(－2，＋∞) C．(0，＋∞) D．(－1，＋∞)7．.(2013课标全国2，文21) (本小题满分12分)已知函数f(x)＝x2e－x.(1)求f(x)的极小值和极大值；(2)当曲线y＝f(x)的切线l的斜率为负数时，求l在x轴上截距的取值范围．8.(2014课标全国2，文3)（3）函数在处导数存在，若p：f‘（x0）=0；q：x=x0是的极值点，则（A）是的充分必要条件（B）是的充分条件，但不是的必要条件（C）是的必要条件，但不是的充分条件 (D) 既不是的充分条件，也不是的必要条件9.(2014课标全国2，文11)（11）若函数在区间（1，+）单调递增，则k的取值范围是（A）（B）（C）（D）10.(2014课标全国2，文15)（15）已知函数的图像关于直线=2对称，=3，则_______.11.(2014课标全国2，文21)（本小题满分12分）已知函数f（x）=，曲线在点（0,2）处的切线与轴交点的横坐标为-2.1.求a；2.证明：当时，曲线与直线只有一个交点。12.(2014课标全国1，文5)设函数的定义域为，且是奇函数，是偶函数，则下列结论中正确的是A. 是偶函数 B. 是奇函数 C. 是奇函数 D. 是奇函数13.(2014课标全国1，文12)已知函数，若存在唯一的零点，且，则的取值范围是（B）（C）（D）14.(2014课标全国1，文15)（15）设函数则使得成立的的取值范围是________.15.(2014课标全国1，文21)21（12分）设函数，曲线处的切线斜率为0求b;若存在使得，求a的取值范围。16.(2015课标全国1，10)（5分）（10）已知函数，且f（a）=-3，则f（6-a）=（A）- （B）- （C）- （D）-17.(2015课标全国1，12)（5分）（12）设函数y=f（x）的图像与的图像关于直线y=-x对称，且f（-2）+f（-4）=1，则a=（A）-1 （B）1 （C）2 （D）418.(2015课标全国1，21)（21）.（本小题满分12分）设函数。（Ⅰ）讨论的导函数零点的个数；（Ⅱ）证明：当时，。19.(2015课标全国2，5)（5）设函数则（A）3 （B）6 （C）9 （D）1220.(2015课标全国2，12)（12）设函数是奇函数的导函数，，当x0时，＜0，则使得f (x) 0成立的x的取值范围是 A．B．C．D．21.(2015课标全国2，10)（(10).如图，长方形ABCD的边AB=2，BC=1，O是AB的中点，点P沿着边BC，CD与DA运动，∠BOP=x.将动点P到A，B两点距离之和表示为x的函数f（x），则f（x）的图像大致为22.(2015课标全国2，21)（本小题满分12分）已知.（I）讨论的单调性；（II）当有最大值,且最大值大于时,求a的取值范围.1.【4】（B，湖北，文21）设函数，的定义域均为R，且是奇函数，是偶函数，，其中为自然对数的底数. (人教版必修1.第83页复习参考题B组第4题)(I)求，的解析式，并证明：当时，，；(II)设，，证明：当时，.2.【28】（C，江苏，文理19）已知函数 (R).(