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- 2017-06-10 发布于河南
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第十六章 排 泄 教学目标 1、掌握便秘、腹泻、大便失禁、灌肠法、无尿、少尿、多尿、尿潴留、尿失禁、导尿术的概念 2、掌握异常排便、异常排尿活动的观察及护理 3、掌握各种灌肠法、导尿术及留置导尿的目的、操作方法 主要内容 排便护理 排尿护理 第一节 排便护理 一、与排便有关的解剖与生理 (一)大肠的解剖 -盲肠:大肠起始 -结肠:始于盲肠,终于直肠 -直肠:长16cm,前续乙状结肠,下移行与肛管。 -肛管:长4cm (二)大肠的生理功能 吸收水分、电解质和维生素。 -形成粪便并排出体外。 -利用肠内细菌制造维生素。 第一节 排便护理 (三)大肠的运动 -袋状往返运动 -分节或多袋推进运动 -蠕动 -集团蠕动 (1)胃-结肠反射 (2)十二指肠-结肠反射 (四)排便 是粪便从大肠排除的过程。 第一节 排便护理 第一节 排便护理 二、排便的评估 (一)影响排便的因素 1、饮食 2、年龄 3、心理因素 4、排便习惯 5、活动 6、药物 7、疾病 8、手术 第一节 排便护理 (二)粪便的观察 1、正常粪便的观察 排便次数:成人1~3次/天,婴幼儿3~5次/天,排便量:成人约100g~300g /d,成形软便,黄褐色。 2、异常粪便的观察 次数:每天排便超过3次(成人)或每周少于3次,
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