出版传播与文坛镜像 ——论叶圣陶儿童文学的创作与编辑活动.pdfVIP

• 出 版 史 ~ 话 FU BA Pb 阳 •• HU N H A •• 出版传播与文坛镜像* 一一论叶圣陶儿童文学的创作与编辑活动 口文 | 刘彩珍 [摘要] 在中国现代儿童文学发展史上，叶圣陶无疑是一个重姿的存在。 作为教师、作家、编 辑三重身份的叶圣陶，他的人际交游，超越了传统以血缘与亲缘为主的交际范围，他 通过以新式报刊为平台的媒介传播网络，以社因为载体的私谊网络，以作家群为中 心的社会网络，构建形成现代儿童文学发展的一次高湖。 [关键词] 叶圣陶人际交游 创作与编辑儿童文学 在中国现代儿童文学发展史上， 叶圣陶无疑是 海》等刊物上发表了 20 多篇文言小说。 然而， 在 一个重要的存在。在叶圣陶的周围， 聚集了当时一 叶圣陶看来，这些文章的发表仅给他带来微薄的收 批知名的儿童文学作家编辑群体，如郑振锋、茅盾、 入，没有给他的文学事业带来什么帮助。真正让叶 赵景深、顾均正等， 他们曾在中国现代儿童文学发 圣陶感到人生转折的是那些零散发表在各类新式报 展初期做出过重要贡献。 在以往研究中，学界对叶 刊上的文章， 不仅让他赢得了声誉，使他迅速登上 圣陶的关注集中在文本内涵、作家心理、文化思潮、 了新文学文坛，也让他赢得了与社会名士交往的机 时代特征等要素。然而， 当我们把叶圣陶的作品与 会，改变了个人的人生轨迹。 文学活动基本要素连接起来，并进一步探寻这些文 在 1919 年 1 月 1 日出版的《新潮》杂志创刊 号上，叶圣陶发表了《对于小学作文教授之意见}， 学要素究竟是通过何种方式生成、聚变时，我们就 会发现，叶圣陶人际网络形成的报刊、社团、作家 这篇文章被看作是我国新文化运动中第一篇国语教 群平台，在很大程度上共同参与了现代儿童文学史 育论文，也被看作是新思想启蒙的重要作品。在文 的构建。 章中 ，他对当时小学生诵读的古文进行了批判，提 本文以叶圣陶早期的文学交往活动为中心， 出作文命题及读物选择， 须认定作之者读之者为 学生，即以学生为本位也 (1 )。这种 以学生为本 分析作为编辑、教师双重身份的叶圣陶如何通过 人际交往， 形成和建立自己的作者 读者 社 的思想，既是对当时新文化运动提倡新思想的一种 会网络， 从而推动其儿童文学创作和儿童文学出 积极呼应，同时也对当时的儿童观有着积极的影响。 版事业的持续发展。 在 1919 年 《新潮》第 1 卷发表的《今日中国 的小学教育》一文中，叶圣陶提出小学教师， 需 要从