出版及编校之属性探究.pdfVIP

Journalism and publishing新闻与出版 出版及编枚之屠性探究 摘要：适应受众需要，以一定方式将作品公之于众的活动是为出版，而为适应受众需要 必然要对作品进行选择和编辑加工，对作品合理的取舍是为对作品的编辑过程。编辑是出版业 文I苏大军 众多职业体系中一个通用术语，报纸、期刊编辑还要参与页面设计。本文讨论出版的本质及编 辑和校对之间的属性差异和目的，重点探讨编辑和校对的行为。 关键词：出版； 编辑； 校对； 出版产业 当今，网络出版发展势头惊人，出 1．3文化积累是出版的效果 围。换句话说，编辑与校对是出版活动 版发展到今天已呈多媒介并存、规模庞 文化内涵贯穿于出版全过程，一部 的基本要素，没有编辑和校对，出版无 大态势，这足以证明：出版对人类文明 出版史呈现的就是一部文化史。出版反 从谈起。 的影响依然巨大。《[世界版权公约)) 映的是具有时代性人类的文化、思想， ((中国出版工作者职业道德准则》 (1971年修订版)第六条给。出版”的并促进着人类思想、文化的积累，同时 明确规定： “出版工作者要牢记党和人 定义是： “可供阅读或视觉可以感知的 思想文化的积累和传播借助于出版来实 民赋予的神圣使命和崇高职责，坚定地 著作以有形复制并向公众普遍发行。” 现。出版通过历史的、时空的传播，成 把社会效益放在首位，努力实现社会 《中华人民共和国著作权法实施条例》 为人类的文化遗产，继承与发展便形成 效益和经济效益的统一。”在现代化进 和《[辞海》中这样解释出版： “将作品 文化积淀。 程中，起到“代表中国先进文化的前进 编辑加工后，经过复制向公众发行。” 1．4信息整合是出版的本质特点 方向”的马前卒作用。信息社会中，如 定义中增加了“发行”，使外延扩大。 任何社会都有对某种文化取得较为 何利用有限资源制作社会急需的、优秀 1出版本质探究 一致的认同特点，而文化认同与传播关 的精神产品，是出版工作者面临的大问 1．1出版是一种权力(话语权) 系密切。出版须对精神产品作出选择、加 题。策划、选题，加工、出版成品的过 任何统治阶级对出版权力的控制都 工，无论什么标准，选择的结果或导致文 程，就是考验编校者角色能力的过程， 很重视。通过对出版的支配和操纵，实 化同化，或导致文化冲突，或导致文化整 其中，编校者最基本的职能是要对收集 现对受众知识、信息言论的控制，使受 合。通过对文化信息的筛选、增删和优 到的信息进行“过滤”，把好选题关， 众在认知和价值判断上服从支配者利 化，出版自觉地参与对文化的构建与塑 净化社会信息环境。更应当牢记出版工 益要求。掌握了出版就占据了话语权。 造，影响、改造受众思想、观念和价值取 作者的使命，而不能只受经济利益驱 而媒介权力由经济基础决定，反映社会 向，并影响后代人的文化取向。 动。使信息环境健康、充满活力。 阶级关系的结构，是占统治地位的上层 1．5出版是社会生产的组成部分 现在，编校对象已超出纸张载体的 建筑的组成部分。从历史看，政治权力 人类从古老的图书出版到现代出 外载知识范围，随着科学技术的进一步 在要求出版权依赖的同时，也依赖于出 版，都是适应社会生产力的发展而发展 发展，还可能开发出更多、更好的新产 版来阐明本阶级的政治见解和主张。统 的，无论图书、报刊出版，还是电子、 品。为此，编校人员除加强自身思想道 治者利用出版权树立政治权力的社会形 网络出版，都不是为自身需求而出版， 德、政治法律、编辑业务、语言文字和 象，而这种操纵和运用，需要知识、情 而是以适应社会需求为终极目标。出版 工作作风等传统技能修养之外，还应及 感、技巧、艺术和谋略。