议论文基本结构剖析.pptxVIP

议论文基本结构;学习目标 1.了解议论文的三要素。 2.了解、掌握议论文的基本写作结构，学会拟写议论文提纲。 ;1、议论文 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。 2.论点 a.论点，是正确、鲜明阐述作者观点的句子, 是一个完整的判断句（注意：反问句与比喻句不能作为论点，必须是陈述句）。如：“奋斗，是实现理想的阶梯。”（《理想的阶梯》）、“我们中国人是有骨气的。”（吴晗《谈骨气》）; b.任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。 c.议论文的中心论点主要是在文章的开头，有时也会在文章的结尾（如《过秦论》：“仁义不施而攻守之势异也。”）；分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等。 ;3.论据 ??据，分为事实论据和理论论据两种。事实论据又包括事例、史实和数据。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。 4.论证 论证是用论据来证明论点的过程。常见的论证方法：举例论证（例证法）、道理论证、正反对比论证、引用论证（引证法）、因果论证等。 ;阅读下面的文字，根据要求作文。（2012·广东卷） 醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。” 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。; 生逢其时 1.我想起了《双城记》中中开篇的那句话：这是一个最繁华的年代，这是一个最萧条的年代。我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踟蹰独行，天上地下人间更仿佛找不到一个立足之地。而我却以为，不论生活在哪个时代，我们都要怀着宽恕与爱，去面对这个世界，去活着。 (引：引述材料，提出论点) 2.生活在十九世纪的狄更斯，彼时改革初行、社会动荡，英国贵族与底层贫民矛盾激化，资产阶级戴着虚伪的面纱，招摇过市。那算不上一个好的时代，换句话说，那并非一个适合文艺发展的时代。;可是生在那个时代的狄更斯并没有纵情歌酒，怀着绝望的心情自暴自弃，也没有愤懑偏激，用一支笔写作生命的孤注一掷，相反他给当时的英国开出的一剂良方是宽恕与爱。 他书写《双城记》、《雾都孤儿》，他写的不是革命史，而是捕捉了那一个时代的氛围，用一个故事告诉人们仇仇相报终无已时，流血只能造成更多的流血，只有宽恕能拯救这个世界，仁慈如狄更斯，看似是最不适合那个阴暗的时代的，可是他能勇敢地直面它，用自己的力量去感化那个社会，在最不合适的时期里做了最合适的壮举。（联：19世纪，狄更斯提倡宽恕与爱） ; 3.而在现代，二十一世纪的伊拉克，我仿佛又看到了这种力量——那个生活在巴格达的八岁少年卡马尔·哈西姆，他行走在哀鸿遍野，民不聊生的那片土地，有那么一句诗歌形容这个时代的中东：“山坡上的灵车来来往往，日以夜继”。没有少年的玩乐，没有吃得饱的热饭，只有硝烟与战火，明灭不熄，多少人在贫民窟、难民营里祷告，来生不要生在这里。可是卡马尔并没有，他拿着相机记录伊拉克的点点滴滴，每一个温情的画面：有老人坐在书店的门口阅读，太阳从棕榈树后徐徐升起，咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料。这算是一个糟糕的时代，这是一个没有任何孩子愿意生活的时代，然而卡马尔用自己微薄的力量去记录那些爱与温暖，鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去，这是在最不合适的时期里最合适的救赎。 （联：21世纪，卡马尔·哈西姆用相机记录爱和温暖）; 4.我们无法选择自己的主宰，然而又有多少人终生困于自己的生不逢时而最终郁郁而终。如那个错生在帝王家的亡国诗人李煜，如那个忧愤了一生最终病死的贾谊，倘若他们能正视自己的年代，能用自己的力量去改变一些什么，那么历史会否有所不同？ （联：李煜、贾谊：生不逢时。反面对比） 5.不论我们生活在繁华的年代，抑或萧条的岁月，都应当拿出自己的力量，那不是残忍的力量，不是无情的力量，它或许微弱并伴随苦难，却能在深渊中带来光明，在坚韧中捍卫我们的爱——这便是生逢其时的全部诠释。（结：回扣中心） ;论点： 而我却以为，不论生活在哪个时代，我们都要怀着宽恕与爱，去面对这个世界，去活着。 论据： 狄更斯、卡马尔·哈西姆、李煜、贾谊 论证方法： 例证法、引证法、正反对比论证 ;（一）结构模式 1、传统议论文，在结构模式上，通常采用的基本模式，可概括为“引”、“议”（或“评”）、“联”、“结”四个字。 ①引 就是引述材料，