统计学原理第五版-课件.pptVIP

第六章 相关分析 教学重点与难点： §6.1 相关分析的意义 §6.1 相关分析的意义 §6.2 简单线性相关 §6.3 回归分析 2、配合直线回归方程的前提条件 ① 所研究的两变量之间应确实存在线性相关关系, 而且其相关的密切程度必须是显著的。 ② 要有一定数量的自变量与因变量的对应资料, 而 且要确定哪个是自变量, 哪个是因变量。并将这 些资料编制成相关表。 3、求解参数（最小二乘法或最小平方法） 要确定回归方程 =a+bx，关键是求解参数a、b 原理 残差平方和 →min 求解 正规方程组： 例6.2，现对10个学徒工的技术操作训练的月数x和 月产量y的数据进行回归分析, 计算如下： 2554 133 697 35 171 312 288 116 445 189 292 420 225 96 9 16 16 4 25 9 16 25 9 4 57 78 72 58 89 63 73 84 75 48 3 4 4 2 5 3 4 5 3 2 xy 月产量 (件)y 操作训练 时间(月)x ∑ n=10 ＝35/10 ＝3.5 ＝697/10 ＝69.7 ＝31.55＋10.9x 回归系数的意义： 当训练时间每增加1个月，学徒工的月产量将平均增加10.9件。 根据回归方程，可给出一个自变量来估计或预测因变量 的平均可能值： =31.55+10.9×6=96.95件。 若学徒工操作训练时间为6个月，则月产量 回归系数的经济含义 X每变动一个单位，Y 平均变动多少个单位 ?产品的单位成本（元）对产量（千件）的回归直线 方程为Y=77.37-1.82X，这意味着（ ） A、如果产量每增加1000件，单位成本平均下降1.82元 B、如果产量每减少1000件，单位成本平均上升1.82元 C、如果产量是1000件，则单位成本是77.37元 D、如果产量是2000件，则单位成本是73.73元 E、如果产量是1000件，则单位成本是75.55元 * STAT 教学内容与要求： 1.了解相关关系的涵义与种类，掌握相关分析的基本方法，相关系数含义和计算，相关关系的判定原则； 2.了解回归分析的含义与类型，理解相关与回归分析的联系与特点； 3.掌握一元线性回归模型建立的条件、参数求解方法，回归模型的评价依据， 重点：相关系数的计算方法，相关关系的 判断，一元线性回归方程的建立与 评价。 难点：相关系数的计算，一元线性回归 方程的评价与分析 教学方式与学时安排 2H 讲授 回归分析 6H ---- 总学时 2H 讲授、讨论 相关图表和相关系数 2H 讲 授 相关关系的意义 学时 教学方式 内 容 思考练习题 相关分析与回归分析的区别与联系。 什么是相关关系？与函数关系有何区别？ 第六章 相关分析 §6.2 相关图表和相关系数 §6.3 回归分析 一、相关关系的概念 变 量 关 系 函数关系 相关关系 变量之间存在确定性的依存关系,即自变量每取一个值, 就有一个唯一确定的因变量值, 可用一个数学表达式来反映。 y=f(x) 现象之间不存在唯一确定的数量 依存关系。 函数关系和相关关系的联系 二、相关关系的种类 涉及的变量 (或因素)的多少 相关的表现形式 相关的方向 相关的程度 单相关 曲线相关 负相关 不完全相关 复相关 直线相关 正相关 完全相关 ? 多元相关 ? 一元相关 完全不相关 ? 是统计分析的主要研究对象 许多现象正负相关的关系 仅在一定范围内存在。 相关程度 相关方向 相关形式 Y X ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、相关分析的意义 相关与回归都是研究两个或两个以上变量相互 关系的统计分析方法；就所解决的问题而言, 相关分析和回归分析是有差别的 。 相关分析 相关 回归 1、相关与回归分析的概念 相关分析 研究两个或两个以上随机变量之间相互依存关系程度的 统计分析方法。它从定性和定量两方面说明变量与变量 之间是有关还是无关,以及相关关系的紧密程度, 甚至要 对这种关系的紧密程度进行某种显著性检验。 回归分析 研究某一随机变量(因变量)与其他一个或几个普通变量 (自变量 )之间的数量变动关系形式的统计分析方法。 它是在肯定变量有关的情况下, 从变量对应的实际数据 出发，确定这些变量间的定量关系式, 即拟合出一个 回归方程, 并利用所求得的关系式进行估计和预测。 2、相关与回归分析的联系和区别 相关分析是前提，回归分析是相关关系的继续, 是相关分析的发展。