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印刷专业英语教学改革探讨考数学改革 I I I IImI II E[1届g专业英语教学改革探讨 唐义祥 (杭州电子科技大学浙江杭州310018) 【摘要】印刷专业英语课程是大学本科理论教学中必不可少的一部分，本文就我国当前印刷专业英语现状进行分析。指出了当前印刷 专业英语教学中存在的问题，提出了教学改革的具体思路，主要是：教材缟写应现代化．教学手段应多样化，课程设1应科学化。并加强教师在 教学过程中的主导作用。 【关键词】 印刷专业；英语教学；现状；问题；改革措施 一、印刷专业英语现状 网络教学。印刷专业英语的多媒体教学中应适当加入一些图片、视频、 纵所周知，大学英语四、六级考试对调动学习英语的积极性起到了 音频等多媒体信息，锻炼学生的听力和理解能力，另一方面能达到活跃 很大的促进作用．英语教学也取得了一定的效果。学生运用英语的能力 课堂气氛的作用，从而充分调动学生的主动性，所以教师在平时教学中 提高了．语言基础明显扎实了。而印刷专业英语课是一门语言应用与 注意多收集相关的视频、音频资料。同时，可利用网络建立自己的 专业知识紧密结合的课程，既涉及英语科技文体的一般特征和不同专 Blog，将课程有关资料发布到网站上，如作业、补充阅读材料、印刷相关 业文献的语言特点。又涉及一定的专业内容及信息交流，两者相辅相 的外文网站等，另外学生通过访问网站获取相关资料，还可就某一问厢 成。因此在教学强调围绕着专业交流的实际需要，使学生掌握专业方 发表自己的意见，提出自己的见解。另外还可通过QQ、MSN等聊天工 面所必需读、听、说、写、译等的基本技能。印刷专业英语与其他印刷专 具多与学生进行沟通与交流。及时了解学生对本课程的想法和意见。从 业课程联系紧密，然而随着印刷技术的日新月异，现有的教材已不能跟 而作为提高教学质量的参考。 上当前的知识更新的速度，因此该课程的教学也必须随之进行改革。捐 2、教材编写应现代化 好和专业课程的相衔接．才能保证整个课程体系的完整性、先进性和时 随着计算机技术、数字化、网络化等技术的发展和应用，相继出现 代感。 了数字化印前制版系统(如CTF、CTt)、数码打样、数码印刷、数字化工 二、印刷专业英语教学中存在的问题 作流程和色彩管理等先进的印前、印刷、印后加工技术。而现有的教材 l、印刷专业英语教材问题 内容过于陈旧已不能满足现代教学需要．因此教师在备课时有必要在 当前印刷专业英语迫切需要解决的是教材问题。专业英语教师最 课件中插入这些新的内容。这些英文的资料如何获取呢9我们可以充 头疼的是很难找到一本能实现大纲要求又适合本专业的专业英语教 分利用网络带给我们的便利，例如访问国外一些专业的印刷相关的网 材。现有的专业英语教材．多数是以专业阅读为目的，采用。课文+翻 站，如ww．color．ors．获取关于印刷色彩管理方面的图片、视频、音频等 译。的形式，且课文内容陈旧单一。难以满足专业英语的功能性、交际 重要资料．还可以在学校的数字图书馆中的外文数据库中寻找相关的 性、任务性的要求。随着计算机技术、数字化、网络化技术的发展和应 文献，教师也应该注意平时的知识积累。 用，相继出现了数字化印前制版系统、数码打样、数码印刷、数字化工作 3、结合学生本身英语水平 流程和色彩管理等先进的技术。这些技术的更新使得现有的教材的内 课堂教学时可结合学生英语水平来进行讲解。比如某班级英语整 容已不能跟上这些技术的发展，这使得专业英语的教学难上加难。教师 体水平不错时，针对教材中一些简单的内容可省略不讲，布置一些任务 须准备大量的附加材料．投入大量时间设计教学任务，但因为水平的限 让学生课后自行复习．而对于一些较难的内容让学生来朗读、试着翻 制，也很难达到预期的教学效果。 译．在学生朗读过程中教师要注意单词发音，学生读完后教师要对发音 2、印刷专业英语课程设王 不正确的进行纠正。而对于文