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专题十三 科教兴国战略和自主创新（教育、科技、人才） （九年级课本3.3实施科教兴国战略P85—86；4.3新时代新要求P113；八年级课本7.1维护受教育权P51 ） (一)科教兴国战略 1、什么是科教兴国战略？（九年级课本P86） 2、如何实施科教兴国战略？（或：科教兴国战略的要求是什么？）（九年级课本P86） 3、实施科教兴国战略关键是什么？为什么？（九年级课本P86） 4、转变经济发展方式必须把经济建设转移到依靠什么的轨道上来？（九年级课本P86D4最后一句） (二)科技、创新、人才 1、时事链接： 【科技发展 自主创新】 （1）加强自主创新与核心技术的突破说明了什么？（时事） 答：我国坚持科教兴国的发展战略，科技是第一生产力。 （2）“飞”起来的中国高铁：（详见时事四P20）2010年12月3日，在京沪高铁“和谐号”380A新一代高速动车组，跑出时速486.1公里，再次刷新世界铁路最高速。 （3）中关村科技园：时事四P61 ①材料一和材料二之间有什么关系？（时事） 答：企业的经济发展依赖于人才与自主创新。 ②中关村的发展之路体现了我们坚持什么发展战略？（时事） 答：中关村的发展之路体现了我国实施科教兴国的发展战略。 ③中学生在“自主创新”中应该怎样做？（时事） 答：中学生要培养自己的创新精神、实践能力和科学态度。 （4）中国超级计算机的奔腾之路：（详见时事五P22）2010年底，在全球超级计算机500强排行中，中国的“天河一号”运算速度居世界第一。 （5）“蛟龙号”：2010年8月26日，“蛟龙号”下潜深度达到3759米。我国成为继美、法、俄、日之后第五个掌握深潜技术的国家。 （6）“嫦娥二号”：2010年10月1日，“嫦娥二号”发射成功。它的主要任务是获得更清晰的月球表面影像。 （7）北斗导航卫星：2011年4月6日，我国第八颗北斗导航卫星发射成功。这标志着我国“北斗系统”的基本系统建成。 （8）“海监50”：2011年3月，我国最先进的海洋执法监察船“海监50”号在武汉下水。这对维护我国海洋权益意义重大。 【人才】 （1）全国人才工作会议召开：5月25日至26日，会议在北京举行。提出到2020年，把我国建成人力资源强国，实现人才资源总量从现在的1.14亿人增加到1.8亿人、主要劳动年龄人口受过高等教育的比例达到20%、人力资本对经济增长贡献率达到33%等目标。6月6日，贯彻会议精神的《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》颁布。 （2）2010年国家科学技术奖励大会举行：2011年1月14日，颁奖大会在北京举行。获得“2010年度国家最高科学技术奖”的是：中国科学院院士、中国工程院院士、“材料之父”师昌绪和中国工程院院士、血液学专家王振义。 2、教材链接： （1）新时代需要什么样的人才？ 答：课本P113 （2）我国为什么要加快发展科学创新的步伐？（或：党中央为什么高度重视“自主创新”？） 答：九年级课本P85，3点 （3）我们青少年应该怎样才能成为创新型人才？ 答：考试说明P57 （4）我们应如何适应新时代的要求？（作为新时代的中学生，你打算怎样把自己培养成适应时代需要的有用人才？） 答:九年级课本P113 （5）关注世博：（考试说明P57） ①读了这则材料，你能悟出哪些道理？(考说) ②我们青少年应该怎样才能成为创新型人才？(考说) （6）为建设创新型国家，我国必须贯彻什么方针和实施什么战略？ 答：贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针和实施科教兴国战略、 人才强国战略，自主创新战略。 （7）科技，让世博更精彩。怎样正确认识科技在人类历史进步中的作用？ 答：纵观历史，科技发展的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的重大进步。现代科学技术已经广泛渗透到社会生活的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。 （8）为什么要设立国家最高科技奖、重奖科技人员 答：①是尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的体现；②科学技术是第一生产力，有利于提 高我国的科技水平；③有利于实施科教兴国和人才强国战略。④我国重视创新，有利于建设创新型国家。⑤是实现我国跨越式发展，全面建设小康社会的需要。 （9）学校开展“爱科学、学科学、用科学”的科技节活动，请你提出一项活动建议。 答:开展科技小发明比赛、参观科技馆、科技黑板报评比、爱科学演讲比赛。(围绕科技这一主题提出活动建议均可) （10）请设计一次主题班会。(包括班会主题、搜集资料的方式、步骤、发言稿) 答:主题：经济和科技发展的关键是人才；或国际竞争归根结底是人才的竞争。 搜集资料的方式：查阅有关报刊杂志；网上查