自主学习能力测评高三生物一轮复习植物的激素调节.ppt

4．(2015?新疆乌鲁木齐二模)用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，枝条生根的情况如图甲，图乙是不同浓度生长素处理顶芽和根部。下列说法正确的是(　　) A．图甲表明在没有外源激素的 作用时，扦插枝条也能生根 B．图乙中②表示的是根部，因 为根对生长素更敏感 C．cd段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用 D．图乙能体现生长素的生理作用具有两重性，而图甲则不能 A 解析：外源生长素类似物浓度为零时，扦插枝条也能生根，A正确；植物顶芽与根相比，根对生长素更敏感，所以图乙中②表示的是顶芽，B错误；图乙中cd段浓度的生长素对顶芽生长具有促进作用，C错误；图乙和图甲都能体现生长素的生理作用具有两重性，D错误。 1.(2015?新课标卷Ⅰ)下列关于植物生长素的叙述，错误的是(　　) A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 C 题组一 练全国命题----引领 解析：生长素可以由色氨酸在酶的催化作用下生成，A正确。在成熟组织中，生长素通过韧皮部可进行非极性运输，B正确。幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更敏感些，C错误。生长素浓度较高时能促进乙烯合成，D正确。 2．(2015课标卷?Ⅱ)某基因的反义基因可抑制该基因的表