同课异构课件2：3.1 DNA是主要的遗传物质.pptVIP

8. S型活细菌的后代也具有毒性，又说明了什么？ 由R型细菌转化成了S型细菌,且这种转化是可以遗传的。 已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子 格里菲思实验的结论是什么? 实验结论： “转化因子”是什么？ 在证明DNA还是蛋白质或其他物质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？ 必须将蛋白质、其他物质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA 加热杀死的S型细菌 在杀死的S型细菌中含有哪些物质？ 寻找转化因子： 但究竟哪一个才是转化因子呢？ 二、艾弗里确定转化因子的实验 R型细菌 R型细菌 只长R型菌 只长R型菌 R型细菌 S型菌 R型细菌 S型菌的DNA S型菌的 蛋白质或荚膜多糖 S型菌的 DNA+DNA酶 实验过程： 实验过程： 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA+DNA酶 分别与R型活细菌混合培养 R R R R R S R S型活细菌 R S 多数 少数 二.艾弗里确定转化因子的实验 1944年 DNA “转化因子”是DNA，DNA才是遗传物质 DNA纯度越高，转化越有效 实验结论：“转化因子”是DNA，DNA才是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质。（纠正了一个生物界的错误的普遍共识） 这个实验结论足以让所有科学家信服吗？ 思考： 1、加入DNA酶的组意图何在？ 2、分析实验结果，能得出什么结论？ 艾弗里的实验引起了人们的注意，但是，由于艾弗里实验中提取出的DNA，纯度最高时也还有0.02%的蛋白质，因此，仍有人对实验结论表示怀疑。 思维碰撞 有没有比细菌更为简单的实验材料？ 1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记的新技术，完成了另一个更具有说服力的实验. 实验材料：T2噬菌体、大肠杆菌 噬菌体的结构模式图 T2噬菌体中 60%是蛋白质, 40%是DNA.. T2噬菌体的结构 噬菌体结构简图 核酸DNA 外壳蛋白质 1、成分只有蛋白质，DNA 2、仅能在大肠杆菌内繁殖。 3、繁殖时，仅将遗传物质导入大肠杆菌，其他物质保留在体外。 三.噬菌体侵染细菌的实验 所以，要证明噬菌体里面蛋白质和DNA谁是遗传物质，只需证明： 噬菌体要将谁导入细菌体内！ 1、实验设计思路： 3、实验过程： 把蛋白质和DNA区分开，直接地、单独地观察DNA和蛋白质的作用 (1)标记细菌 细菌+含35S的培养基 细菌+含32P的培养基 含35S的细菌 含32P的细菌 (2)标记噬菌体 噬菌体+含35S的细菌 噬菌体+含32P的细菌 含35S的噬菌体 含32P的噬菌体 (3)噬菌体侵染细菌 含35S的噬菌体+细菌 含32P的噬菌体+细菌 :上清液放射性很高,沉淀物放射性很低 : 上清液放射性很低,沉淀物放射性很高 2、实验方法：放射性同位素标记法 三.噬菌体侵染细菌的实验 被35S标记的噬菌体 被32P标记的噬菌体 被35S标记的噬菌体与细菌混合 被32P标记的噬菌体与细菌混合 搅拌 离心 放射性很高 放射性很低 放射性很低 放射性很高 （3）噬菌体侵染细菌 噬菌体比大肠杆菌轻 上清液： 沉淀物： 噬菌体 细菌 (外壳) (被注入的DNA) 35S标记的实验 32P标记的实验 标记部位 放射性情况 上清液 沉淀物 蛋白质 DNA 有放射性 无 无 有放射性 　上清液“放射性很高” 沉淀物“放射性很高”？ 沉淀物也有放射性 上清液也有放射性 ——分离不完全 (噬菌体蛋白质外壳) ——释放出来的、未侵染的噬菌体 /释放的/未侵染的) 很高 很低 很低 很高 ① 用 放射性同位素35S 标记噬菌体 蛋白质外壳 子代噬菌体 35S 噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面，没有进入到细菌中。 实验表明 无35S 亲代噬菌体 想一想：这一结果说明了什么? 4、噬菌体侵染细菌实验的检测结果分析 ② 用 放射性同位素32P 标记噬菌体内部 DNA 32P 子代噬菌体 实验表明 噬菌体侵染细菌时，DNA 进入到细菌中。 亲代噬菌体 有 32P 想一想：这一结果又说明了什么? DNA 是遗传物质 1928年 格里菲思 ——体内转化实验 1944年 艾弗里——体外转化实验 1952年 赫尔希、蔡斯——噬菌体侵染细菌实验 经典实验 DNA是唯一的遗传物质吗？ 流感病毒