语言描写之提示语指导.pptxVIP

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语言描写之提示语指导课件剖析

语 言 描 写 ——有趣的提示语;提示语的种类;表示“说”的字有:;提示语的种类;1、悟空大声喝道:“妖怪,哪里逃!” 2、悟空抡起金箍棒说:“妖怪,哪里逃!” 3、悟空怒目圆睁地说:“妖怪,哪里逃!” 4、悟空抡起金箍棒,跃上筋斗云,怒目圆睁地大声喝道:“妖怪,哪里逃!”;提示语的种类;我说:“妈,我渴死了!” ;提示语在说话句中的位置,常见的有四种:;提示语的常见形式:; 四、省略提示语 ; 又是一个晴朗的早晨,大头小头以及孩子们仍然在那块空地上踢球。 “小头爸爸,追上去!” “大头儿子,快传!” “胖墩,射门!” “哦……进了!” 那些玩具静静地坐在树上,好像观众一样。;不同位置提示语的标点应用:;不同位置的提示语,作用的细微变化:; 他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说:“我的眼睛被土匪打伤了,请您给治治。” 沃克医生查看了他的伤势,冷冷地问:“你叫什么名字?” “刘大川。” “干什么的?” “邮局职员。” “不,你是军人!”沃克医生有些不悦地说, “我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能如此镇定!”; 写作中,以上几种形式要交替使用,行文才灵动哦!;不同位置的提示语,作用的细微变化:;应用提示语知识,修改下面的对话:; 李小明充满歉意地说:“哎呀!对不起,对不起!” “没有关系。”大姐姐温和地说。 “你看,”李小明手指着大姐姐的脏衣服说,“你的衣服……” “不要紧,我回家洗洗就行了。”大姐姐摆摆手笑着说。 李小明不好意思地说:“还是我给你洗吧。” “不用了,”大姐姐低头捡起水盆递给李小明说,“快去忙你的吧。”;应用提示语知识,修改下面的对话:; 门被打坏了,开了一个拳头似的窟窿。 班主任皱着眉头,两手插腰,瞪着大眼,生气地说:“是谁把门踢坏的?” 捣蛋鬼董小天斜着眼,吐着舌头,诡异地说:“鬼知道,又没人亲眼看见。” “反正不是我和小天干的!”董小天的铁哥们儿小勇帮着董小天说话 这句话可把旁边的班长高??给惹火了,她握紧拳头,指着董小天高声大喊:“是董小天干的,是董小天踢的,就是他大家都看见了!” “谁说的,你哪只眼睛看见的?”捣蛋鬼董小天不承认,争辩着。 高芳很生气:“就是你,就是你!” 班主任听了不耐烦了:“别吵了,我都被你们吵烦了,还有谁看见的?” 大家把目光投向李星身上,胆小的李星一下子耷拉着脑袋支支吾吾地说:“我……我……没看见。”;作 业:

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