冯原镇中学215.1工作总结.docVIP

2014年工作总结 冯 原 镇 中 学 2015年2月管教管导凭实谋发展 重德重才以新创辉煌浩气常存频加马力奔新路，雄风不减再握羊毫绘壮图。一年来，我校在县教育局、镇党委、政府的正确领导下，以党的“十八大”精神和“十八届三中全会”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“以人为本”的教育科学发展观，坚持“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的办学思想，坚持“为了每位师生的健康和进步”的办学理念；以“崇德启智，博学创新”为校训；遵循“过程重于结果，落实体现能力”的教学原则；努力实现“让每个学生动起来，让每个学生都进步”的教学目标，以“办人民满意教育”为学校宗旨，不断深化课堂教学改革，认真推行课程计划，先后荣获“第九届全国少儿书信美术文化活动优秀组织单位”；2名教师荣获“优秀辅导教师”奖；九名学生荣获一等奖；全国青少年五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动示范学校；全国普法教育活动先进单位；陕西省第六届青少年科普知识竞赛“先进集体”；八年级一班曹凯荣获渭南市“最美少年”称号；澄城县教育局“教育工作先进集体”； 澄城县招生考试先进单位；澄城县第八届中小学电化教育应用成果评选优秀组织奖；全县学科竞赛中，三名教师荣获优秀辅导教师奖，学生18人荣获一、二等奖；澄城县“美丽的中国，我的中国梦”演讲赛中2名教师荣获“优秀辅导教师”奖，2名学生荣获二等奖；渭南市绿色学校”； 渭南市和谐校园；渭南市“后勤管理标准化学校”；澄城县学段教材教法训练项目“先进集体”； 澄城县“地震科普师范学校”； 澄城县“全面目标完成先进集体”； 冯原镇年度先进集体；第十二届全省春芽杯中小学艺术节2名学生荣获“优秀奖”； 澄城县第三届中小学歌手大赛优秀组织奖；澄城县第四届中小学运动会男子排球荣获冠军，羽毛球男子单打荣获团体第三名，女子单打团体第四名等多项荣誉称号，同时以中考为标志的教学质量稳居全县农村学校前茅。这些成绩的取得都归功于各级领导的正确领导，全镇人民及社会各界的大力支持，全体师生的共同努力，在此我对各级领导的关心，全体教职员工的辛勤努力，表示衷心的感谢。下面就一年来工作总结如下：一、德育为首，素质为重一年来，学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，教师修师德，学生修品德。不断加强德育工作实施力度，使德育教育多角度，重实效。真正落实“以人为本，三项主题”的德育工作要求。1、落实养成教育，塑造基础文明。在学校教育教学工作中，校园文化底蕴是学生养成教育的重要成长环境。对于校园文化环境，我们重视人文建设，提升校园文化品味。丰富多彩的文化活动是学生养成教育的重要途径。为此，我们充分挖掘学生潜力，广泛运用教育资源，积极开展了各种类型的校园文化活动。①是主题鲜明的班会、晨会。根据新时期学生的心理特点，我校主抓了养成教育三个主题：感恩教育、文明礼仪教育、自主管理教育。②庄严神圣的国旗下讲话。坚持每周一升旗时，由学生代表和领导轮流演讲，使学生在庄严的氛围中，接受心灵的洗礼。③多形式媒介宣传。充分利用广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，营造正确的舆论氛围，以高尚的情操塑造学生，以优秀的作品鼓舞学生。2、坚持主题教育，打造“一班一品”。我们以构建各具特色的班级文化为策略，打造“一班一品”，每个班级制定出班级誓词，以此塑造班级个性，以群体影响个体，以个体促进群体。在每个学生的课桌上，制定张贴自我激励卡，时刻提醒学生，朝着目标不断进取。让学生用自己的双手为自己创设一个温馨、高雅、品味较高的学习、生活环境，让学生潜移默化地接受教育，我们鼓励班级创造性的进行教室、宿舍文化建设，取得了显著成效。3、推行欣赏教育，放大学生闪光点。热爱是教育的起点，尊重是教育的保障。在实施教育教学工作中，我们立足学情，依据中学生心理特点，全面推行欣赏教育，注重“过程的激励性，方法的艺术性，语言的启发性”，遵循“树典型、立榜样、明是非、多引导”的思路，强调“容忍学生犯错，放大学生优点，保护学生自尊”的工作要求。二、科学统筹，注重实效学校管理工作的好坏直接影响到学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校管理创新力度，大力推行“质量立校，特色强校，科研兴校，管理稳校”十六字方针，以“分层要求，分类推进”为具体执行措施。1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。在学校内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校管理体制。学校重大事项，均要通过校委会讨论，教师大会通报，广泛征求意见，确保了决策的准确性，发挥了教代会和工会的职能作用，也保证了学校管理各方面的透