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25的倍数特征整理
第一课时:2、5的倍数
座位号是双号的同学从双号入口进。
班上哪些同学的号码是双号?
2,4,6,8,10,12,14……
它们都是2的倍数。
2
4
6
8
10
12
14
……
这些数的个位上的数有什么特点?
×2
2的倍数的数
个位上是0、2、4 、6 、8
个位上是0、2、 、 、 的数,都是2的倍数。
自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(ji)数。
2的倍数的数
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1
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2的倍数
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2的倍数的特征
个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。(也就是能被2整除的数)
整除:如果a÷b=c(a、b、c都是整数),我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。
自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。
自然数
奇数
偶数
不能被2整除的数,个位上是1,3,5,7,9。
能被2整除的数,个位上是0,2,4,6,8。
最小的偶数是几?有没有最大的偶数?
最小的奇数是几?有没有最大的奇数?
最小的偶数是0,没有最大的偶数。
最小的奇数是1,没有最大的奇数。
考 考 你
下列数中,哪些是奇数,哪些是偶数?
33 98 355 988 0 123
3678 8089 1000 655 5656 881
奇数有:33,355,123,8089,655,881。
偶数有:98,988,0,3678,1000,5656。
5×1=5, 5×2=10, 5×3=15, 5×4=20, 5×5=25 …
在下表中找出5的倍数,并涂上颜色。看看有什么规律。
个位上是___或___的数,是5的倍数
5
0
5的倍数的特征
个位上是0或5的数,都是5的倍数。(也就是能被5整除的数)
2的倍数
24,
90,
60,
106,
130,
280。
5的倍数
35,
90,
15,
60,
75,
130,
280。
2的倍数
24,
106,
5的倍数
35,
90,
15,
60,
75,
130,
280。
60,
280。
90,
130,
既是2的倍数,又是5的倍数。
2和5的共同倍数的特征
个位上是0的数,是2和5的倍数。(也就是能被2和5整除的数)
课堂总结
2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。(也就是能被2整除的数)
5的倍数的特征:个位上是0或5的数,都是5的倍数。(也就是能被5整除的数)
2和5的共同倍数的特征:个位上是0的数,是2和5的倍数。(也就是同时能被2和5整除的数)
严谨认真
天天进步
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