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二年级（上）语文12和13课练习 班级（ ） 姓名（ ） 把音节补充完整并加上声调 （ ）ong z( ) xi( ) d( ) f( ) ( )eng ( )ang 诵　　　赞　　 消　　 冻　　 份　　　称　　　 仗　 二、照样子，你能再写四个吗？ 例：严严实实 （ ）（ ）（ ）（ ） 三、选字填空 责 择 显 现 客 课 ( )备 （ ）在 做（ ） 选（ ） （ ）露 上（ ） 四、词语接龙游戏 称赞——赞美——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 才能——能力——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 五、读短文完成练习 课间十分钟 “叮铃铃……”下课铃响了，小朋友们三三两两离开教室，到操场上去参加自己喜爱的活动。顿时，校园里沸腾起来。 操场的东边有一个椭圆形的花坛，花坛里盛开着美丽的菊花，它那鲜艳的颜色和娇美的形态吸引了许多同学的目光。操场的西边有个“行为规范栏”，小朋友们你一言，我一语，逐条对照着议论哪个班级行为规范最好。操场的中央热闹非凡，同学们有的拍皮球，有的踢毽子，还有的做游戏…… 课间十分钟的时间虽然短暂，但大家都玩得很高兴。 1、短文共有（ ）小节，第（ ）节有（ ）句话。 2、短文主要介绍了操场的（ ）、（ ）和（ ）。校园里“沸腾起来”是因为（ ）， 因为（ ），所以花坛边围了许多同学。操场中央热闹非凡，是因为（ ）。 3、照样子，写句子。 同学们（有的拍皮球），（有的踢毽子），（还有的做游戏）。 小朋友们在打扫教室，（ ），（ ），（ ）。 看图写话 二年级（上）语文14和15课练习 班级（ ）姓名（ ） 一、圈出划横线字正确的读音 消失（sī shī） 生命（mìng mìn） 至今(zì zhì) 姿势（zī zhī） 忍受（rěng rěn） 疲倦（juàn jiàn） 二、加部首再组词 例：门（们）（我们） 　青（　　　）（　　　　）　　　皮（　　　）（　　　　） （　　　）（　　　　）　　　　（　　　）（　　　　） 三、填上合适的词 （ ）地说 （ ）地看 美丽的（ ） （ ）地说 （ ）地看 美丽的（ ） 四、判断句子 对的打“√”，并加标点 1、我和妈妈 （ ） 2、草儿绿了 （ ） 3、要当个歌唱家 （ ） 4、你爱学习吗 （ ） 5、西湖的景色真美啊 （ ） 五、读短文完成练习 夏夜观星 夏天的傍晚，太阳慢慢地落下去了，只留下一抹色彩鲜艳的晚霞。但是气温还是那么高，屋子里闷热得很。 晚饭后，星星渐渐地出现在夜幕中。我的朋友小志拿着一本《教你观星》，来找我去观察星星。我很高兴，一下子忘记了炎热的天气，高兴地拍拍他的肩膀，说：“走，咱们观星去!” 我们来到一片空地上，仰头望去，天幕上的星星正眨着眼睛，好像在欢迎我们呢。我们用《教你