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五年级（下）语文期末试卷 班级 姓名 根据拼音填写词语。（10分） 1、傍晚，广场上有许多孩子在练轮滑。他们有的在人群中suí xīn suǒ yù ( )地穿梭着，miàn bù gǎi sè( )，还不时冲着你wǎn ěr yī xiào ( )；有的显得非常dǎn qiè ( )，liǎn shēng bǐng qì ( )地慢慢移动，一不小心就shuāi jiāo ( )了，只能坐在一边轻轻地shēn yín ( )…… 2、比赛开始了，队员们坐在船cāng ( )里cāo zòng zì rú ( )，一只只龙舟仿佛一条条箍龙在水面上争相遨游，令人yìng jiē bù xiá( )。 二、根据词语给加点的字选择合适的拼音（用“√”表示）。（3分） 1、满树的彩叶好似含情脉脉（mài mò）的少女，和(hé hè)着风声，翩翩起舞，又如同驿差（chāi chā ）向我们传递着秋的信息。 2、好书常常让我们读得废寝（qǐn qǐng）忘食。我从中汲（xī jí ）取了丰富的营养，迸（bìng bèng）发出无限的活力。 三、为下列句子中的“临”选择恰当的解释。（4分） “临”在字典中的解释：①靠近，对着；②来到，到达；③将要，快要；④照着字画模仿。 1、要参加毛笔字比赛了，姐姐天天都在认真地练习临帖。（ ） 2、我们真诚地欢迎您的光临。（ ） 3、解放军战士居高临下，将冲上山的敌人狠狠地打了下去。（ ） 4、这本书是我临离开杭州的时候买的。（ ） 四、把成语补充完整，再把合适的词语填入括号里。（7分） 一（ ）千里 神（ ）奕奕 （ ）水车薪 垂头（ ）气 足智多（ ） 顾全大（ ） 鞠（ ）尽瘁 巧舌如（ ） 用横线画出描写人物神态的词，我还会再写一个这样的词： 2、本学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人： 的蔺相如， 的诸葛亮， 的晏子；同时也饱览了 的草原。 五、按要求写句子。（4分） 1、用幽默、富有人情味的语言来劝诫那些爱酒后开车的司机。 2、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） 3、请把下面这幅难听的对联用“︱”隔开成为一副好听的对联。 养 猪 大 如 山 老 鼠，头 头 死。 酿 酒 刚 刚 好 造 醋，坛 坛 酸。 4、请以“日出”为内容，写出一个比喻句。 六、积累运用。（20分） 1、“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”出自辛弃疾的《 ． 》。句中“亡”读 ，“亡赖”的意思是 。请你再写一句反映儿童生活的古诗词： 2、《水浒传》里有“三打祝家庄”，《西游记》里有“三打 ”，《三国演义》里有“三顾 ” “三气 ”等。四大名著还有一部是《 》，作者是 。 3、写研究报告是，获取资料的途径一般有：阅读书籍报刊、 、 等。 4、作家的笔下，平凡的事物总能让我们耳目一新：老舍眼中的草原，到处 ，轻轻流入云际；季羡林笔下的德国小巷，家