五年级上册英语第4单元共案.docVIP

上饶县中小学教师备课单 上饶县教育体育局监制 学校 大地中心小学 姓名 陈秀平 备课时间 年级 五 班级 学 科 英语 课题 《what can you do?》 课型 新授 课时 第1课时 上课时间 【教学目标 】 知识与技能：掌握四会词组：cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom, water the flowers, empty the trash； 过程与方法：听懂、会说句型：I’m helpful. I can…，并能在具体语境中运用； 情感态度与价值观：培养学生热爱劳动的观念，增强学生生活自理能力。 【教学重难点】 本课时的教学重点是Let’s learn部分五种家务劳动的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。 本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。 【教学方法 】 图片展示法，听录音跟读教学法 教学过程 一、问题导入 　　1Warm－up（热身） 　　Let’s chant? 　　 start部分Let’s chant的录音，让学生边听边看图并能理解歌谣的意思。 　　 2-3遍后，可带领学生小声重复。 　　 Mike变成本班同学的名字进行提问：Tom, Tom, what can you do？可提问3-4人。　 　　 I can…来介绍自己会做的事，看看谁的本领大。 　　 　　2 Presentation（新课呈现） 　　 l）Start? 　　 Oh, so many animals! What can they do? 　　 Bird, bird, what can you do?请学生挑选自己喜欢的动物边说边做动作。 　　2）Let’s learn 　　 She’s Lucy. ?This is her room. She’s helpful! Are you helpful? What can you do? 　　 5个词组，提醒学生注意语音语调。 ③ 让学生在练习本上写一写单词和词组。 三、展示交流 ? Let’s play (趣味操练) 　　1）Let’s play （猜一猜） 　　 　　 sweep the floor，这时前面的同学就可以说：Right! I can…哪组用的时间最快、说的最准确，就可加一分。教师可对优胜组进行奖励。 　　　Consolidation and extension 　2）Let’s play (接龙游戏) 　　 5组，每组发一个单词，如：clean, cook, floor, flower, empty,也可以用图片代替。 　　 I—I can—I can water—I can water the—I can water the flowers.说的又快又正确小组，教师可予以奖励。 五、布置作业 练一练 　　 ① 让学生做本单元A Let’s learn部分的活动手册配套练习。 　　 英语告诉你的家长。 六、板书设计 Unit 4 What can you do？ cook the meals sweep the floor clean the bedroom water the flowers empty the trash 教学反思： 上饶县中小学教师备课单 上饶县教育体育局监制 学校 大地中心小学 姓名 陈秀平 备课时间 年级 五 班级 学 科 英语 课题 《what can you do?》 课型 新授 课时 第2课时 上课时间 教学目标 知识与技能：能听懂、会说“Are you helpful at home? What can you do? You’re helpful.”等句型，并能在实际情景中进行运用； 过程与方法：在实际情景中学会运用句型。 情感态度与价值观：了解安全知识、环保知识，做“环保小卫士”。 教学重难点 本课时的教学重点是What can you do? I can….，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用本课时的教学难点是Are you helpful at home