2012新高考全案 第1章 集合与常用逻辑用语 第2讲 命题与充要条件整理.ppt

用 表达的可以 的 ，叫 ．判断为真的命题是 ，判断为假的命题是假 ． 原命题：若p，则q(p为命题的条件，q为命题的结论)； 逆命题： ，即交换原命题的条件和结论； 否命题： ，即同时否定原命题的条件和结论； 逆否命题： ，即交换原命题的条件、结论之后同时否定它们． 3．四种命题的关系 若两个命题互为逆否命题，则它们有 的真假性； 若两个命题为互逆命题或互否命题，则它们的真假性 ． (1)若p?q，q p，则p是q的 ； (2)若q?p，p q，则p是q的 ； (3)若p?q，q?p，则p是q的 ； (4)若p q，q p，则p是q的 ． (1)假设命题的 ，即假设结论的反面成立； (2)从这个假设出发，经过正确的逻辑推理， ； (3)由矛盾判定 ，从而肯定命题的结论成立． 出现矛盾的几种常见形式有： ①与定义、定理、公理矛盾； ②与已知条件矛盾； ③与假设矛盾； ④自相矛盾． 1．下列语句是命题的是 (　　) A．x＞0　　　　　　 B．{0}∈N C．元素与集合 D．真子集 [答案]　B 2．(2010·广东卷)“m＜ ”是“一元二次方程x2＋x＋m＝0”有实数解的 (　　) A．充分非必要条件 B．充分必要条件 C．必要非充分条件 D．非充分非必要条件 [答案]　A 3．命题“若a＝5，则a2＝25”与其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中，真命题的个数是 (　　) A．0 B．2 C．3 D．4 [解析]　∵原命题正确，∴其逆否命题也正确． 又∵逆命题不正确，∴其否命题也不正确， ∴只有2个真命题． [答案]　B 判断命题“若a≥0，则x2＋x－a＝0有实根”的逆否命题的真假． [解]　解法一：写出逆否命题，再判断其真假． 原命题的逆否命题：“若x2＋x－a＝0无实根，则a＜0”是真命题． 判断如下： ∵x2＋x－a＝0无实根， ∴Δ＝1＋4a＜0，∴a＜－ ＜0， ∴“若x2＋x－a＝0无实根，则a＜0”为真命题． 解法二：利用命题之间的关系：原命题与逆否命题同真同假(即等价关系)来判断． ∵a≥0，∴4a≥0，∴4a＋1＞0， ∴方程x2＋x－a＝0的判别式Δ＝4a＋1＞0， ∴方程x2＋x－a＝0有实根， 故原命题“若a≥0，则x2＋x－a＝0有实根”为真命题． 又因原命题与其逆否命题等价， 所以“若a≥0，则x2＋x－a＝0有实根”的逆否命题为真命题． [点评与警示]　命题真假的判断，首先要分清条件与结论，然后再判断．如果不容易判断，可根据互为逆否命题的两个命题等价来判断． 把命题“对顶角相等写成若p则q”的形式，并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题． [解]　原命题：若两个角是对顶角，则它们相等； 逆命题：若两个角相等，则它们是对顶角； 否命题：若两个角不是对顶角，则它们不相等； 逆否命题：若两个角不相等，则它们不是对顶角． (2009· )已知a，b，c，d为实数，且c＞d.则“a＞b”是“a－c＞b－d”的 (　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 [解析]　显然，充分性不成立．又，若a－c＞b－d和c＞d都成立，则同向不等式相加得a＞b 即由“a－c＞b－d”?“a＞b” [答案]　B [点评与警示]　注意c＞d是大前提，不论判断充分性还是必要性它都是已知条件． 若将题目改成：已知a，b，c，d为实数，则“c＞d、a＞b”是“a－c＞b－d”的什么条件．结果会怎么样？ [答案]　选D [解析]　A＝(－1,2)，a＝－2?A∩B≠?，利用数轴：如右图．可知b－1，故选B.也可代值检验得出答案． [答案]　B 证明关于x的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0有一正根和一负根的充要条件是ac0. [分析]　此题应从判别式和根与系数的关系入手解题． [证明]　充分性：若ac0，则b2－4ac0且0 ∴方程ax2＋bx＋c＝0有两个相异实根，且两根异号，即方程有一正根和一负根． 必要性：若一元二次方程ax2＋bx＋c＝0有一正根和一负根，则Δ＝b2－4ac0，x1x2＝ 0，∴ac0. [点评与警示]　该例的叙述格式是B成立的充要条件是A，因此由A?B是充分性，由B?A是必要性． 试讨论关于x的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0有两个根均为正根的充要条件． 1．在判断四种命题之间的关系时，首先要注意分清命题的条件与结论再比较每个命题的条件与结论之