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五年级语文上册复习计划
一、期末复习总目标:
?1、能正确认读课后《生字表(一)》中的200个生字,会写《生字表(二)》中的150个生字。到本学期至,要求课内累计识字2600个,会写2000个汉字。
?2、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变,增进热爱祖国语言文字的情感。
3、会使用字典、词典,有一定的独立识字能力。
4、复习掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语,能大致理解词语的意思,部分词语还能在书面语言表达中运用。
?5、了解和掌握一些词语的近义词、反义词,品味课文中关键词语在表情达意方面的作用。
?6、复习掌握句子的一些基本知识,能修改一些常见的病句和按要求进行一些句式的变换。
7、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。
?8、复习正确使用常用的标点符号,学习体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
?9、熟读28篇课文,特别是14篇精读课文,理解内容,懂得课文所说明的道理,体会与理解文章所表达的思想感情与表达方法方面的特点。
?10、能正确、流利地朗读课文,背诵指定的课文或课文片段。
?11、阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。
?12、复习《回顾·拓展》中的古诗词、名言警句等内容,巩固语言积累,感受祖国文化的博大精深。
?13、复习整理本学期的课外阅读的收获,背诵课标要求背诵的优秀诗文。注意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言。
?14、能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容,体会文章所表达的思想情感。
?15、学写简单的读书笔记,学写内容梗概。
?16、复习写真实的文章和写想象的文章,复习修改习作。
?17、能初步了解查找资料、运用资料的方法,能策划简单的社会活动,学写活动计划。二、复习内容及具体课时安排:
?1、汉语拼音(二课时 )
?①巩固已学过的汉语拼音知识,能够准确、熟练的拼读音节,能借助拼音识字、正音、阅读,学习普通话。
?②熟练掌握大写字母。声母、音序、音节。
?③会看拼音写汉字、词语和句子。
2、 字、词 (4课时)
①理解本册的生字,能读准字音,记住字形,结合语言环境理解字义。
?②能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词,选择适当的词语。 ③会在口头和书面正确运用学过的词语,并能按一定的规则进行正确搭配。
?④联系上下文理解含义深刻的词语,领会其感情色彩。
?3、句子(4课时)
①能找出句子中用错的字词,并改正。
?②能修改明显的病句。
?③能用常用的语词和关联词造句。
?④能把句子写具体。(扩句、缩句)并且能判断修辞手法,使用比喻、拟人、夸张、排比等手法写句子。
?⑤能把陈述句改为反问句。
4、标点符号(一课时)
巩固、学习使用书名号、顿号、引号等用法。
5、课文与阅读(6课时)
①熟悉每课内容,按要求复述,背诵有关课文,按要求依照课文内容填空。
?②欣赏古诗的语言美,意境美,能默写并逐句解释。
③理解课文中含义深刻的句子。
?④能阅读短文,完成有关练习。
6、作文(2课时)
?①能写简单的记叙文,要写得有一定的条理,有具体内容,语句通顺。
②能根据提供的材料进行改写。
③并能给作文写评语。
?④学会修改作文。
?7、综合练习和评讲习题。(相机安排)
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