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注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、考号填写清楚。
2.主观题须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.答题必须使用黑色碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚,按照题号顺序在各题的答题区内作答,超出答题区域的答案无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱,禁用涂改液,涂改胶条。
(2)针对材料三中的中小学生读书现象,学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。
①请你为活动拟写一条宣传标语。(1分)
②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告你想怎样对他说?(2分)
B某小学五年级学生将开展一次以“品味汉字”为主题的综合性学习活动,请你也参与这次活动的准备工作。(1)【妙解汉字】汉字对于中国文化的意义,除了是语言的表达方式外,还蕴含着许多哲学思想。例如“仙”字,人在山中就是仙,因为摆脱了市井尘世的困扰。请你仿照这种解释,在汉字雅和趣中任选一个,说说“汉字中的哲学”。(1.5分)
(2)【感悟文字】汉字不仅意美,音美,而且形更美。但有人认为现在已经进入电脑时代,无须练习写字了。对此你有什么看法?(2.5分)
三·按要求改写句式。( 4分 )
1、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用)
邱少云趴在火堆里一动也不动。(改为比喻句)
他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。(改为双重否定句)
这里一只鸟飞起来,那边鸟又落下去,眼睛都看不过来了。(改为夸张句)
日积月累
2016---2017年五年级期末模拟考试【十五校联考】
语 文 试 卷
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
对这首诗赏析有误的一项是( )(1.5分)
A.诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B.诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D.红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
4.从这首诗中,你感受到了诗人什么样的思想感情?(2分)
姓名: 学校: 班级: 考号: 顺序号:
出题人:刘文豪 审题人:张华
一·选择题(13.5分,请同学们仔细思考1-9题可能影响你语文总成绩。)
1. 加线字注音错误的一项是( )
A惟妙惟肖(xiào)坦荡如砥(dǐ)辗转反侧(zhǎn)称心如意(chèn)
B妄自菲薄(bó)潜移默化(qián)辙乱旗靡(mǐ)挑拨离间 (jiàn)
C装模作样(mó )峰回路转(zhuǎn)沁人心脾(qìn)赫赫有名(hè)
D曲径通幽(qū)上窜下跳(cuàn)随声附和(hè)万籁俱寂(lài)
2.下面没有错别字的一组是( )
A鳞次节比 钟鸣鼎食 螳螂捕蝉 翩翩起舞B治国安邦 高歌曼舞 迫不及待 彤云密布
C、琳琅满目 流光益彩 风尘仆仆 波澜壮D、苟延残喘 优胜劣汰 富丽堂皇 手不是卷
3.下列句子中加横线的成语使用不正确的一项是( )
A这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
B一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
C这么好的天气去旅游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
4.下列句子中,标点有误的一项是( )。
A“对,我已经穿好了。”妈妈说,“这衣服合我身吗?”
B 气喘吁吁跑来的是将军的警卫员:一个年轻的士兵。
C 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
D 姑娘们从地里回来,一路唱着:“啊!在碧绿的草地上……”
5.下列句子,没有语病的一句是( )。
A、元旦参加游园活动的人数已经达到了900 人左右。 B、任何一切困难都吓不到我!
C、公园里,到处可以听见悦耳的鸟鸣声。D、由于刚才停电了,所以我们现在上课了。
6.下列词语中有共同特点的一组是( )
A神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是 B以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决 D完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
7.加线词解释正确的是( )
A他一闲下来,便感觉到无聊。(无聊:言谈、行动等没有意义而使人讨厌)
B杜
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