2010年10月自考03323《劳动经济学》历年真题及答案整理版.docVIP

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2010年10月自考03323《劳动经济学》历年真题及答案整理版.doc

全国2010年10月自学考试劳动经济学试题 课程代码:03323 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.劳动资源稀缺的根本原因在于( )1-3 A.社会和个人的无限需要 B.社会和个人需要的不断变化C.社会和个人需要的普遍产生 D.社会和个人支付能力有限 2.下列关于预算约束线,正确的理解是( )2-52 A.预算约束线的斜率不是工资率 B.预算约束线的斜率是劳动的机会成本 C.预算约束线的斜率是闲暇的机会成本 D.预算约束线是个人闲暇与劳动的比率 3.如果某种劳动力供给富有弹性,说明( )2-43 A.劳动力供给量变动的百分比大于工资率变动的百分比 B.劳动力供给量变动的百分比小于工资率变动的百分比 C.劳动力供给量变动的百分比等于工资率变动的百分比 D.劳动力供给量的变动不受工资率变动的影响 4.企业等成本线的斜率是指( )3-100 A.劳动投入量和产量的比率 B.劳动和资本的相对价格比C.资本投入量与产量的比率 D.劳动的边际产量与边际成本的比率 5.其他条件不变,当市场工资率提高时,劳动力需求曲线( )3-84 A.向左下移动 B.向右上移动C.不发生移动 D.不确定移动方向 6.在劳动力市场动态均衡模型中,“蛛网中立条件是指( )4-147 A.劳动力供给弹性小于劳动力需求弹性 B.劳动力供给弹性大于劳动力需求弹性 C.劳动力供给弹性等于劳动力需求弹性 D.劳动力供给弹性等于边际替代率 7.普通教育作为人力资本投资方式之一具有间接性特点,它体现为( )5-168 A.普通教育直接形成生产能力 B.普通教育以高技术人才作为标准对象 C.普通教育以普通人作为标准对象 D.普通教育通过增进劳动者 8.对人力资本投资终值有影响的因素是( )5-172 A.投资主体 B.投资客体 C.投资方式 D.投资期限 9.与受过一般培训的雇员相比,受过特殊培训的雇员的辞职率要低,这是因为( )5-187 A.员工个人没有承担该项特殊培训成本 B.特殊培训的价值不被其他企业肯定 C.提供培训企业支付的工资高于员工的VMP D.员工在特殊培训期间获得了市场工资率 10.下列关于内部劳动力市场的( B )5-193 A.内部劳动力市场不只限定在企业内部B.内部劳动力市场形成的基础是企业和雇员持续的劳动关系 C.内部劳动力市场流动不能使企业生产要素实现优化配置 D.内部劳动力市场流动可以实现劳动力在企业间的优化配置 11.带薪休假是福利的( )6-211 A.延期支付形式 B.实物支付形式 C.精神支付形式 D.即期支付形式 12.形成地区间工资差别的根本原因是( )6-226 A.地区间政府政策的 B.地区间劳动力素质的差别 C.地区间经济发展的不平衡 D.地区间地理位置的差别 13.由劳动力市场卖方垄断所造成的失业劳动力进入非垄断行业或地区劳动力市场,将会使非垄断劳动力市场( )7-247 A.均衡工资水平升高 B.不会有任何的改变 C.均衡工资水平降低 D.劳动力需求减少 14.若劳动力市场供大于求,则( )7-250 A.工会的交涉力量将减弱 B.工会的交涉力量将增强C.雇主的交涉力量将减弱 D.对工会和雇主的交涉力量没有任何改变 15.在同样的市场工资率条件下,产品市场垄断企业的劳动力需求曲线与产品市场竞争企业的劳动力需求曲线的关系是( )7-239 A.垄断企业的劳动力需求曲线位于竞争企业的劳动力需求曲线的右上方B.垄断企业的劳动力需求曲线位于竞争企业的劳动力需求曲线的左下方 C.垄断企业的劳动力需求曲线与竞争企业的劳动力需求曲线相重合 D.垄断企业的劳动力需求曲线与竞争企业的劳动力需求曲线相平行 16.按照国际通用标准,下列达到劳动年龄规定的人群中,应统计为就业者的是( )8-264 A.由于疾病、劳动争议等原因而临时停工的人B.在规定时期内,从事有报酬或经营收入的职业,但未达到一定时间标准的人 C.从事家务劳动,未获取任何报酬的人 D.从事非法经营活动,获得报酬的人 17.菲利普斯关系揭示的是( )9-301 A.就业和通货膨胀的关系 B.就业和通货紧缩的关系 C.失业和通货紧缩的关系 D.物价水平的变动与失业率之间的关系 18.形成需求拉上型通货膨胀的原因是( )9-290 A.总需求过度增长,超过总供给 B.总供给过度增长,超过总需求C.生产成本的过度增长 D.预期未来总需求的增长 19.在通货膨胀严重、失业水平较低的时期,政府应实行

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