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岗位设置实施方案
岗位设置实施方案 政策和依据 省委办公厅赣办字(2008)17号 省人事厅赣人发(2008)13号 省人事厅赣人发(2008)14号 省人事厅省教育厅赣人字(2008)237号 省人事厅批复件:《江西省医药学校岗位设置方案》 岗位设置实施方案 江西省医药学校岗位核准总数 1、管理人员岗位5个 2、工勤岗位3个 3、专业技术人员岗位59个(含财务、图书、计算机、教师等岗位;教师为主系列;兼职23人) 高级:18个 中级:26个 初级:15个 * 岗位设置实施方案 各岗位职数和任职条件 一、管理岗位(5个) 1、五级职员(正处):1个。在六级职员工作二年以上。 2、七级职员(正科):1个。在八级职员工作三年以上。 3、九级职员(科员) :2个。在十级职员工作三年以上。 4、十级职员(办事员):1个。大、中专毕业生实习期满。 * 岗位设置实施方案 各岗位职数和任职条件 二、工勤岗位(3个) 1、三级工勤技能(高级)工:1个。获得高级工,并在四级岗位上工作5年。 2、四级工勤技能(中级)工:1个。获得中级工,并在五级岗位上工作5年。 3、五级工勤技能(初级)工:1个。获得初级工,学徒期满已转正定级、中专、技校毕业生参加工作。 学校目前4个工勤人员均为三级工,仍可聘为三级工。 * 岗位设置实施方案 三、专业技术岗位59个 1、高级岗位(18个) 五级专业技术岗位:5个。获得并被聘用为高级讲师10年(含)以上,完成规定工作。 六级专业技术岗位:6个。获得并被聘用为高级讲师5年(含)以上,完成规定工作。 七级专业技术岗位:7个。获得并被聘用为高级讲师,完成规定工作。 * 岗位设置实施方案 三、专业技术岗位59个 2、中级专业技术岗位(26个) 八级专业技术岗位:8个。获得并被聘用为讲师(或中级职称)4年(含)以上,完成规定工作。 九级专业技术岗位:10个。获得并被聘用为讲师(或中级职称)2年(含)以上,完成规定工作。 十级专业技术岗位:8个。获得并被聘用为讲师(或中级职称),完成规定工作。 * 岗位设置实施方案 三、专业技术岗位59个 3、初级专业技术岗位(15个) 十一级专业技术岗位:8个。获得并被聘用为助理职称2年(含)以上,完成规定工作。 十二级专业技术岗位:7个。获得并被聘用为助理职称,完成规定工作。 * 岗位设置实施方案 实施步骤 1、公布单位岗位职数及各岗位任职条件。 2、单位个人申请岗位。 3、学校领导集体研究,确定各人岗位。 4、公示。 5、校领导与被聘用人员签订聘用合同。 6、上级部门审批。 7、兑现工资。 * 岗位设置实施方案(上岗申请表) 江西省医药学校岗位上岗申请表 姓 名 性 别 出生 年月 参加工作时间 党 派 健康 状况 学 历 毕业学校 及专业 聘用职称 申请岗位(行政或教学) 部门 岗位名称 工 作 简 历 申 请 理 由 签名: 年 月 日 人 事 部 门 (主要核查学历、资力、任职年限等) 负责人: 学 校 领 导 结 论 负责人: *
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